[发明专利]一种教育分班数据处理系统、方法、存储介质、计算机

权利要求书

1.一种教育分班数据处理系统，其特征在于，所述教育分班数据处理系统包括：

基础数据管理模块，用于对账户进行权限管理、密码修改；并对编班类型以及班级进行增加、删除、修改管理；

花名册管理模块，用于批量导入学生基本信息、导出学生基本信息；并对相关学生基本信息进行增加、删除、修改管理；

特殊人群名单管理模块，用于批量导入或单个添加特殊人群名单、导出特殊人群名单；同时用于对特殊人群名单与花名册中的人员进行配对确认；并对特殊人群名单进行删除，或修改相关特殊人群信息；

人数配置模块，用于生成班级人员分布情况；用于基于智能引导提示进行调整班级人员的分布情况；同时用于导出班级人员的分配情况；

班级抽选模块，用于根据生成的人员配置表抽取每个班级的具体人员；同时用于清空抽选的结果；

班级名单查看模块，用于显示每个班级的具体人员信息；

抽选管理模块，用于对抽选结果进行管理、统计。

2.一种运行权利要求1所述教育分班数据处理系统的教育分班数据处理方法，其特征在于，所述教育分班数据处理方法包括：

步骤一，选择批量导入或单个输入学生的花名册；可批量导入特殊人群表或从已导入的花名册中选择特殊人群，生成特殊人群表；

步骤二，将生成的特殊人群名单与花名册中的人员名单进行匹配，确认是否有误输入的人员；

步骤三，生成人数配置，并判断是否满足用户需求；若不满足，则可依据相关纠正提示的引导进行适应性调整；

步骤四，通过班级抽选生成每个班级的具体人员名单，完成分班。

3.如权利要求2所述的教育分班数据处理方法，其特征在于，步骤四中，所述通过班级抽选生成每个班级的具体人员名单包括：在进行班级抽选时，抽选顺序可根据用户需求自行调整。

4.一种接收用户输入程序存储介质，其特征在于，所存储的计算机程序使电子设备执行包括下列步骤：

步骤一，选择批量导入或单个输入学生的花名册；可批量导入特殊人群表或从已导入的花名册中选择特殊人群，生成特殊人群表；

步骤二，将生成的特殊人群名单与花名册中的人员名单进行匹配，确认是否有误输入的人员；

步骤三，生成人数配置，并判断是否满足用户需求；若不满足，则可依据相关纠正提示的引导进行适应性调整；

步骤四，通过班级抽选生成每个班级的具体人员名单，完成分班。

5.一种存储在计算机可读介质上的计算机程序产品，其特征在于，包括计算机可读程序，供于电子装置上执行时，提供用户输入接口以实施如权利要求1～2任意一项所述的教育分班数据处理方法。