[发明专利]一种无人机教学装置

说明书

本发明属于无人机教学领域，尤其是一种无人机教学装置，针对现有的无人机教学装置只能通过模型进行简单教学，教学方式过于单一，并且其整体高度和旋转无法进行调节，从而导致其观赏局限性较高，适应能力较差的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的底部四角位置均设有万向轮，所述底座的顶部固定连接有把手，所述底座上设有安装腔室，本发明结构合理，操作简单，驱动电机和电动马达可以对无人机模型的角度和高度进行调节，方便对无人机模型进行全面的展示教学，使学员能够全方位的看到无人机模型，可以通过推动把手，在万向轮的作用下，可以移动教学，可以和学员近距离互动，增加教学效果。

技术领域

本发明涉及无人机教学技术领域，尤其涉及一种无人机教学装置。

背景技术

众所周知，无人机教学装置是一种针对无人机模型进行放置并同时进行教育展示的辅助装置，其在相关院校、机关及企事业单位中均得到广泛的使用，也受到相关教学人士的青睐。

现有的无人机教学装置只能通过模型进行简单教学，教学方式过于单一，并且其整体高度和旋转无法进行调节，从而导致其观赏局限性较高，适应能力较差，所以我们提出一种无人机教学装置，用于解决上述提出的问题。

发明内容

基于背景技术存在现有的无人机教学装置只能通过模型进行简单教学，教学方式过于单一，并且其整体高度和旋转无法进行调节，从而导致其观赏局限性较高，适应能力较差的技术问题，本发明提出了一种无人机教学装置。

本发明提出的一种无人机教学装置，包括底座，所述底座的底部四角位置均设有万向轮，所述底座的顶部固定连接有把手，所述底座上设有安装腔室，所述安装腔室的一侧内壁上固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上传动连接有转轴，所述转轴的底端与安装腔室的底部内壁转动连接，所述转轴的顶端贯穿安装腔室的顶部内壁并延伸至底座的顶部上方，所述转轴的顶端固定连接有转动座，所述转动座上设有调节组件，调节组件上固定连接有固定座，所述固定座上设有固定组件，固定组件上夹持有无人机模型，驱动电机和调节组件可以对无人机模型的角度和高度进行调节，方便对无人机模型进行全面的展示教学，使学员能够全方位的看到无人机模型，可以通过推动把手，在万向轮的作用下，可以移动教学，可以和学员近距离互动，增加教学效果。

优选的，所述调节组件包括设在转动座上的固定腔室，所述固定腔室的一侧内壁上固定连接有电动马达，所述电动马达的输出轴上固定连接有固定轴，所述固定轴上传动连接有螺纹轴，所述螺纹轴的两端分别与固定腔室的两侧内壁转动连接，所述螺纹轴上对称螺纹连接有两个螺纹板，且两个螺纹板螺纹相反，两个螺纹板的底部均与固定腔室的底部内壁滑动连接，两个螺纹板的顶部均固定连接有梯形座，所述固定腔室内滑动连接有升降板，所述升降板的底部固定连接有斜板，两个梯形座相互靠近的一侧分别与斜板的两侧滑动连接，所述升降板的顶部对称固定连接有两个支撑柱，两个支撑柱的顶端均贯穿固定腔室的顶部内壁并与固定座的底部固定连接，由于设置了电动马达，电动马达可以使螺纹轴转动，从而可以使两个螺纹板带动两个梯形座在斜板的两侧滑动，使斜板可以带动升降板向上移动，通过两个支撑柱可以使固定座带动无人机模型向上移动，从而可以调节无人机模型的高度，方便根据不同的需求进行教学。

优选的，所述固定组件包括对称开设在固定座顶部的两个滑槽，两个滑槽内均固定连接有滑杆，两个滑杆上均滑动套设有滑套，两个滑套的底部分别与两个滑槽的底部内壁滑动连接，两个滑套的顶部均固定连接有横板，两个横板相互靠近的一侧均固定连接有夹紧板，两个夹紧板相互靠近的一侧分别与无人机模型的两侧紧密贴合，两个滑套相互远离的一侧均固定连接有第一弹簧，两个第一弹簧相互远离的一端分别与两个滑槽相互远离的一侧内壁固定连接，由于设置了两个夹紧板，通过两个夹紧板可以快速将无人机模型进行固定，方便教学。

优选的，所述驱动电机的输出轴上和转轴上均固定套设有伞齿轮，且两个伞齿轮相啮合，两个伞齿轮可以为转轴提供动力。