[实用新型]一种多功能学前卫生学教学工具箱有效

专利信息
申请号: 201922447822.5 申请日: 2019-12-28
公开(公告)号: CN211181242U 公开(公告)日: 2020-08-04
发明(设计)人: 冯永娜;宋杨;张晓霞 申请(专利权)人: 冯永娜
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 261000 山东省潍坊*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 学前 卫生学 教学 工具箱
【权利要求书】:

1.一种多功能学前卫生学教学工具箱,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的左侧设置有开口,箱体(1)左侧设置的开口的上方内壁面固定安装有挡块(2),箱体(1)的开口处滑动安装有抽屉(3),抽屉(3)的左端固定安装有前板(4),前板(4)上开设有两个安装孔(5),安装孔(5)上固定安装有把手(6),把手(6)的右侧开设有螺孔(7),前板(4)的右侧设置有支撑块(9),支撑块(9)的左侧壁面固定安装有螺钉(8),所述,支撑块(9)的右壁面固定连接有固定腔(10),固定腔(10)的内部固定安装有推力弹簧(11),固定腔(10)的上壁面设置有开口(12),推力弹簧(11)的上端固定连接有支撑板(13),支撑板(13)的右壁面固定安装有卡块(14),支撑板(13)的上端固定连接有斜面板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述挡块(2)的左侧壁面与箱体(1)的左侧外壁面平行。

3.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述前板(4)垂直于抽屉(3)且与箱体(1)的左端平行固定安装。

4.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述安装孔(5)贯穿了前板(4)的左有两侧壁面,两个安装孔(5)位于同一水平线上。

5.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述把手(6)的右壁面与前板(4)的右侧壁面位于同一平面上且把手(6)的左端延伸到前板(4)的左侧外壁面。

6.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述把手(6)的右侧壁面位于支撑块(9)的左侧壁面中心处。

7.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述推力弹簧(11)与支撑块(9)的右壁面贴合,开口(12)贯穿了固定腔(10)的上壁面且开口(12)位于固定腔(10)的左侧,所述推力弹簧(11)与开口(12)位于同一竖直直线上。

8.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:所述卡块(14)位于固定腔(10)的内部。

9.根据权利要求1所述的一种多功能学前卫生学教学工具箱,其特征在于:两个所述斜面板(15)相互靠近的一端与支撑板(13)的上端固定连接,斜面板(15)与挡块(2)下端开设的斜面位于同一水平线上。

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