[实用新型]一种思政教育用书写板

说明书

本实用新型公开了一种思政教育用书写板，包括支撑板、支撑腿、行走轮、锁紧装置、竖杆、限位板、书写板一和书写板二，所述书写板一内部中间在靠近底部的位置设有空腔一，所述支撑板内部中间在靠近上端部的位置设有空腔二，所述空腔二中设有电机、丝杆和限位块，所述空腔一的内部底面上设有与丝杆螺纹连接的螺母，所述螺母套接在丝杆上，所述空腔一的内部顶面上设有配合限位块使用的弹簧一，所述书写板一的底部设有两个对称分布的弹簧二，所述支撑板的前面在位于空腔二和竖杆之间的位置设有抽屉，所述支撑腿上在位于限位板下方的一侧底部设有横板。本实用新型与现有技术相比的优点在于：可调节高度、可增大书写板面积。

技术领域

本实用新型涉及书写板技术领域，具体是指一种思政教育用书写板。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。也是中国文学当中一门终身学习的课文。随着对教育理念的不断改革和创新，教学教具也才成为一个主要的改进方面，良好的教具能够促进学生的发散思维，提高学习的效率。为了便于学生更好地学习到思政教育的知识点和重点，教师需要在书写板上进行书写，因此需要用到书写板。现有技术中的书写板在使用时，不仅灵活性低，不能根据实际需求调节书写板的高度，使用效果不好，而且不能增大书写板的面积，在老师教课和学生记笔记的过程中都带来很大的困扰，不便于使用。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术缺陷，提供一种可调节高度、可增大书写板面积的一种思政教育用书写板。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种思政教育用书写板，包括支撑板，所述支撑板的底部四周均设有支撑腿，所述支撑腿的底部设有行走轮，所述行走轮上设有配合其使用的锁紧装置，所述支撑板中在靠近支撑腿的位置插接有竖杆，所述竖杆的底部位于支撑板的外部下方且横向设有与支撑腿接触的限位板，所述竖杆的上端部位于支撑板的外部上方，两个竖杆的上端部之间通过书写板一连接，所述书写板一的两侧均通过180°定位弹簧合页铰接有书写板二，所述书写板一内部中间在靠近底部的位置设有空腔一，所述支撑板内部中间在靠近上端部的位置设有空腔二，所述空腔二中设有电机，所述电机上端部的输出端设有丝杆，所述丝杆的上端部通过空腔二延伸至空腔一中且横向设有与空腔一内壁接触的限位块，所述空腔一的内部底面上设有与丝杆螺纹连接的螺母，所述螺母套接在丝杆上，所述空腔一的内部顶面上设有配合限位块使用的弹簧一，所述书写板一的底部设有两个对称分布的弹簧二，所述支撑板的前面在位于空腔二和竖杆之间的位置设有抽屉，所述支撑腿上在位于限位板下方的一侧底部设有横板。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型的一种思政教育用书写板利用电机、丝杆和螺母的配合，可以自动调节书写板一和书写板二的高度，从而满足不同学生的需求，提高了使用灵活性，便于使用；利用竖杆可以保证书写板一和书写板二垂直上升和下降，提高了稳定性；利用180°定位弹簧合页可以增大书写板的面积，不仅便于学生记笔记，而且不耽误教师的教课进度，提高了使用效果。

作为改进，所述支撑板中竖向设有贯穿其上端部和底部的通孔，所述竖杆通过通孔插接在支撑板中，这样可以保证竖杆在竖直方向上下移动。

作为改进，所述限位板的上端部设有减震垫一，这样可以减小限位板和支撑板之间的冲撞力，提高稳定性的同时延长了使用寿命。

作为改进，所述横板上端部设有配合限位板使用的减震垫二，这样可以减小限位板和横板以及书写板一、书写板二和支撑板之间的冲撞力，提高稳定性的同时延长了使用寿命。

作为改进，所述书写板二上在与书写板一相对的一侧中间设有凹槽，这样便于转动书写板二。

附图说明

图1是本实用新型一种思政教育用书写板的内部结构示意图。