[实用新型]一种小学生语文学习汉字拼板有效

专利信息
申请号: 201922323840.2 申请日: 2019-12-23
公开(公告)号: CN211653882U 公开(公告)日: 2020-10-09
发明(设计)人: 程建华 申请(专利权)人: 程建华
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 代理人: 田江飞
地址: 272100 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学生 语文 学习 汉字 拼板
【权利要求书】:

1.一种小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,包括:底板;

第一支撑板,所述第一支撑板的背面设置于所述底板正面的顶部;

第二支撑板,所述第二支撑板的背面设置于与所述底板正面的底部;

限位框,所述限位框设置于所述第一支撑板和第二支撑板相对的一侧之间,并且所述限位框包括竖杆和横杆,所述竖杆和横杆之间形成隔间;

字符块,所述字符块设置于所述竖杆和横杆之间;

限位板,所述限位板的背面设置于所述底板正面的底部;

偏旁块,所述偏旁块设置于所述第二支撑板和限位板相对的一侧之间。

2.根据权利要求1所述的小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,所述第一支撑板和第二支撑板的底部均固定连接有连接杆,所述连接杆内壁的两侧之间固定连接有隔板,所述隔板的底部和连接杆内壁的底部之间固定连接有固定板,述隔板的底部和连接杆内壁的底部之间的两侧均滑动连接有挤压板,两个所述挤压板相对的一侧均固定连接有挤压弹簧,并且两个所述挤压弹簧相对的一端均与固定板的表面固定连接,两个所述挤压板相离的一侧均固定连接有卡接杆,两个所述卡接杆相离的一端均贯穿所述连接杆并延伸至所述连接杆的外部。

3.根据权利要求2所述的小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,所述底板顶部的两侧均开设有与所述连接杆相适配的凹槽,所述凹槽内壁的两侧均固定连接有固定块,两个所述固定块相对的一侧通过固定孔与两个所述卡接杆延伸至所述连接杆外部的一端卡接。

4.根据权利要求1所述的小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,所述第二支撑板和限位板相对一侧的一端均安装有弹性件,两个所述弹性件相对的一侧之间卡接有挡板。

5.根据权利要求1所述的小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,所述底板底部的两侧均固定连接有底座,所述底座的底部安装有防滑垫,所述底板的两侧均设置有把手。

6.根据权利要求1所述的小学生语文学习汉字拼板,其特征在于,所述底板表面的顶部和底部分别设置有拼音字母表和拼音声母表。

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