[实用新型]教育培训用多功能课桌

权利要求书

1.教育培训用多功能课桌，包括放书箱（3），其特征在于，所述放书箱（3）的一侧开口，所述放书箱（3）的底部外壁开有条形孔，条形孔位于靠近放书箱（3）开口的一侧，条形孔内插接有挡板（9），挡板（9）的顶部外壁靠近两端位置均固定连接有端板（10），端板（10）的底部外壁均固定连接有立杆（12），所述放书箱（3）的底部外壁靠近两端位置均固定连接有侧条（15），两个侧条（15）靠近底端的侧壁均固定连接有横板（13），横板（13）的顶部均开有插孔，两个立杆（12）的底端分别穿过两个插孔后固定连接有限位板（14），所述立杆（12）的外壁均套接有弹簧（11），弹簧（11）位于端板（10）与横板（13）之间，所述挡板（9）的顶部与放书箱（3）的顶部内壁接触，挡板（9）的一侧外壁靠近顶端位置固定连接有拨柄（8）。

2.根据权利要求1所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，所述放书箱（3）的顶部外壁粘接有桌板（4），桌板（4）的顶部外壁靠近一侧边缘处开有条形槽，桌板（4）的两侧外壁均粘接有边条（7），边条（7）的端面结构均为弧形。

3.根据权利要求2所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，所述放书箱（3）的两侧外壁均焊接有倾斜的桌腿板（2），位于同一侧的两个桌腿板（2）的底端焊接有同一个垫板（1），两个垫板（1）的中间位置的外壁均开有减重孔，桌腿板（2）的侧壁均开有多个通孔。

4.根据权利要求3所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，两个所述垫板（1）的底部外壁靠近两端位置均焊接有垫脚（16），垫脚（16）为四棱台结构。

5.根据权利要求3或4所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，所述桌板（4）的顶部外壁靠近一侧边缘处焊接有U形板（5），U形板（5）位于远离挡板（9）的一侧。

6.根据权利要求5所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，所述放书箱（3）的底部外壁焊接有端面结构为半圆形的垫高条（6），垫高条（6）位于靠近挡板（9）的一侧。

7.根据权利要求6所述的教育培训用多功能课桌，其特征在于，所述挡板（9）为透明材质制成。