[实用新型]一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板

权利要求书

1.一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，包括手写板本体(1)，其特征在于，所述手写板本体(1)的后端面开设有调节槽，调节槽的底端通过转轴转动连接有转动底板(10)，转动底板(10)的内端面固定连接有两个对称分布的扣锁(12)，且转动底板(10)的内端面固定连接有均匀分布的凸块条(9)，调节槽的顶端通过转轴转动连接有支撑板(13)，支撑板(13)的底端卡在两个凸块条(9)之间，所述手写板本体(1)的上表面开设有收纳槽(2)，收纳槽(2)的下内壁固定连接有磁铁片，磁铁片上磁性吸附有手写笔(4)，所述手写板本体(1)的前端面开设有两个对称分布的解压槽(15)，解压槽(15)内连接有解压机构，手写板本体(1)的前端面安装有手写屏(5)，且手写板本体(1)的供电端电性连接有连接线(7)。

2.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述解压机构包括转动杆(16)和转动环(17)，解压槽(15)内转动连接有竖直设置的转动杆(16)，转动杆(16)的外侧转动连接有转动环(17)。

3.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述转动底板(10)的内端面外侧固定连接有磁铁条(11)。

4.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述手写板本体(1)的前端面开设有两个对称分布的拿取槽(6)。

5.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述手写板本体(1)的下表面开设有理线槽(14)。

6.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述手写板本体(1)的下表面开设有若干均匀分布的分线槽(8)，且分线槽(8)与理线槽(14)相互连通。

7.根据权利要求1所述的一种用于教育软件技术推广用手写触控屏的分体式手写板，其特征在于，所述手写笔(4)的外侧刻有防滑纹(3)。