[实用新型]一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具有效
申请号: | 201922119779.X | 申请日: | 2019-11-22 |
公开(公告)号: | CN210955808U | 公开(公告)日: | 2020-07-07 |
发明(设计)人: | 曾志河 | 申请(专利权)人: | 厦门欣欣之成智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02;B25J11/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 361021 福建省厦门*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 拓展 学习 机械 手臂 机器人 教具 | ||
1.一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,包括滑轮(1),其特征在于:所述滑轮(1)的顶端固定安装有支撑板(2),所述支撑板(2)的下表面中部固定安装有电机(3),所述电机(3)的顶端中部通过转轴固定连接有传动杆(4),所述传动杆(4)的顶端固定连接有活动板(6),所述活动板(6)的上表面两侧均固定安装有伸缩杆(7),所述伸缩杆(7)的顶端通过销轴活动连接有调节板(8);
所述调节板(8)的中部开设有限位滑槽(9),所述限位滑槽(9)的内部固定连接复位弹簧(10)的一端,所述复位弹簧(10)的另一端固定连接有限位滑块(11),所述限位滑块(11)的顶端固定连接有卡块(12),所述卡块(12)的一侧中部开设有滑动槽(13),所述滑动槽(13)的内部活动连接有限位板(14),所述限位板(14)的一侧中部设置有螺纹杆(15),所述螺纹杆(15)的外侧螺纹连接有螺母(16)。
2.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述滑轮(1)设置有两组,两组所述滑轮(1)关于电机(3)对称;
所述传动杆(4)的顶端贯穿支撑板(2)并与支撑板(2)活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述支撑板(2)的上表面开设有限位卡槽,所述限位卡槽的内部活动连接有滚珠(5);
所述滚珠(5)的外侧与活动板(6)的下表面活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述伸缩杆(7)设置有两个,两个所述伸缩杆(7)均为电动伸缩杆;
所述调节板(8)呈U型。
5.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述限位滑槽(9)设置有两组,两组所述限位滑槽(9)关于调节板(8)的对称轴对称;
所述限位滑槽(9)倾斜设置。
6.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述限位滑块(11)的外侧与限位滑槽(9)的内部活动连接;
所述螺纹杆(15)的一端贯穿调节板(8)并与调节板(8)螺纹连接。
7.根据权利要求1所述的一种可拓展学习型的机械手臂机器人教具,其特征在于:
所述限位板(14)的一侧中部开设有活动槽,所述活动槽的内部固定连接有轴承座;
所述轴承座的中部与螺纹杆(15)的另一端固定连接;
所述卡块(12)的另一侧开设有放置槽(17)。
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