[实用新型]一种便于调节的数字化教育技术教学装置

权利要求书

1.一种便于调节的数字化教育技术教学装置，包括底座（1）、万向轮（2）、安装块（3）、四边形架（4）、移动套（5）、升降板（6）、第一丝杆（7）、第一轴承（8）、第一转动手柄（9）、支撑腿（10）、升降壳（11）、第二丝杆（12）、第二轴承（13）、导向柱（14）、第二转动手柄（15）、放置块（16）、第一丝孔（17）、导向孔（18）和第二丝孔（19），其特征在于：所述底座（1）底端的四角均安装有万向轮（2），底座（1）内侧的顶端对称安装有安装块（3），安装块（3）上通过转轴安装有四边形架（4），四边形架（4）中部两侧的内部均安装有固定转轴，固定转轴的中部安装有移动套（5），四边形架（4）的底端通过转轴安装有升降板（6），移动套（5）的中部插接有第一丝杆（7），第一丝杆（7）的一端安装有第一转动手柄（9），升降板（6）底端的四角均固定有支撑腿（10），底座（1）顶端的中部安装有升降壳（11），升降壳（11）的中部插接有第二丝杆（12），第二丝杆（12）的两侧均固定有导向柱（14），第二丝杆（12）的一端安装有第二转动手柄（15），第二丝杆（12）和导向柱（14）上套接有放置块（16），放置块（16）对应第二丝杆（12）位置处开设有第一丝孔（17），放置块（16）对应导向柱（14）位置处开设有导向孔（18）。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述第一丝杆（7）通过第一轴承（8）与底座（1）连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述第二丝杆（12）通过第二轴承（13）与升降壳（11）连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述移动套（5）对应第一丝杆（7）位置处开设有第二丝孔（19）。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述支撑腿（10）的底端设置有支撑盘，且支撑盘的直径大于支撑腿（10）的直径。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节的数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述第一转动手柄（9）和第二转动手柄（15）的表面套接有软套。