[实用新型]一种语文教学用辅助展示板有效
申请号: | 201922014225.3 | 申请日: | 2019-11-20 |
公开(公告)号: | CN210804877U | 公开(公告)日: | 2020-06-19 |
发明(设计)人: | 赵会春 | 申请(专利权)人: | 赵会春 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 石家庄君联专利代理事务所(特殊普通合伙) 13125 | 代理人: | 高宝新 |
地址: | 262500 山东省潍坊市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 教学 辅助 展示 | ||
本实用新型公开了一种语文教学用辅助展示板,包括调节箱,所述调节箱的上表面固定连接有相对称的固定腿,所述调节箱的内侧壁固定连接有相对称的动力箱,两个所述动力箱相互靠近的一侧面均固定镶嵌有第一轴承,所述调节箱的内部放置有转杆,所述转杆的左右两端均贯穿第一轴承并延伸至动力箱的内部,所述转杆的外表面固定连接有相对称的第一齿轮。该语文教学用辅助展示板,通过第一齿轮的转动,配合第二齿轮,起到了使螺纹柱进行转动的作用,通过螺纹柱的转动,配合螺纹桶,能够使滑块在滑槽的内部进行滑动,通过滑块的滑动,配合滑动板,起到了使展示板进行调节的作用,有效的避免了目前教学所使用的展示板较为固定,无法调节的问题。
技术领域
本实用新型属于语文教学领域,尤其涉及一种语文教学用辅助展示板。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,目前,随着国家对义务教育的不断看重,中小学的各个方面均受到不同程度的重视,与此同时,随着教育事业的快速发展,中小学的配套也在逐步完善,目前,在中小学的教学中,教师为了方便教学通常会采用相关的展示板来辅助教学,但现有的教学板位置高度较为固定,这不利用教师教学,故需要加以改进,因此为解决以上问题,我们提供了一种语文教学用辅助展示板。
实用新型内容
本实用新型提供,旨在解决上述存在目前教学所使用的展示板高度较为固定,无法调节的问题。
本实用新型是这样实现的,一种语文教学用辅助展示板,包括调节箱,所述调节箱的上表面固定连接有相对称的固定腿,所述调节箱的内侧壁固定连接有相对称的动力箱,两个所述动力箱相互靠近的一侧面均固定镶嵌有第一轴承,所述调节箱的内部放置有转杆,所述转杆的左右两端均贯穿第一轴承并延伸至动力箱的内部,所述转杆的外表面固定连接有相对称的第一齿轮,且第一齿轮位于动力箱的内部。
两个所述固定腿相互靠近的一侧面均开设有滑槽,每个所述滑槽的内顶壁均固定镶嵌有第二轴承,每个所述第二轴承的内圈均固定连接有螺纹柱,每个所述滑槽的内部均卡接有与滑槽相适配的滑块,每个所述滑块的上表面均固定镶嵌有螺纹桶,所述调节箱的上表面固定镶嵌有相对称的第三轴承,且第三轴承与滑槽相连通,每个所述动力箱的上表面均固定镶嵌有第四轴承,每个所述螺纹柱远离第二轴承的一端均依次贯穿螺纹桶、第三轴承和第四轴承并延伸至动力箱的内部,每个所述螺纹柱的底端均固定连接有第二齿轮,且第二齿轮与第一齿轮相啮合。
两个所述滑块相互靠近的一侧面均固定连接有滑动板,两个所述滑动板之间放置有展示板,所述展示板的左右两侧面分别与两个滑动板相互靠近的一侧面固定连接,所述展示板的下方放置有连接板,所述连接板的左右两侧面分别与两个固定腿相互靠近的一侧面固定连接,所述连接板的上表面开设有放置槽。
每个所述动力箱的内侧壁均固定镶嵌有第五轴承,所述转杆的左右两端均与第五轴承的内圈固定连接。
所述转杆的外表面固定连接有防滑套,所述调节箱的正面开设有调节口。
所述调节箱的左右两侧面均固定连接有固定板,两个所述固定板相互靠近的一侧面分别与两个固定腿相互远离的一侧面固定连接。
每个所述动力箱的底面均固定连接有支撑柱,每个所述支撑柱远离动力箱的一端均与调节箱的内底壁固定连接。
所述连接板的底面固定连接有相对称的固定柱,每个所述固定柱的底端均与调节箱的上表面固定连接。
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