[实用新型]一种AR识字课程套装有效

专利信息
申请号: 201921920926.7 申请日: 2019-11-08
公开(公告)号: CN211906573U 公开(公告)日: 2020-11-10
发明(设计)人: 魏纬 申请(专利权)人: 成都书声科技有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 邓凌云
地址: 610000 四川省成都市高新*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 ar 识字 课程 套装
【权利要求书】:

1.一种AR识字课程套装,包括魔法贴纸盒(1)、纸盒(2)、存放组件(3)、支撑组件(4)和课程辅助组件(5),其特征在于:所述魔法贴纸盒(1)的底部与纸盒(2)的内侧底部连接,存放组件(3)的底部分别与纸盒(2)的内侧底部和魔法贴纸盒(1)的顶部连接,课程辅助组件(5)的背部与纸盒(2)的盒盖连接,支撑组件(4)与存放组件(3)的内部连接。

2.根据权利要求1所述的一种AR识字课程套装,其特征在于:所述存放组件(3)包括存放盒(301)、放置盒一(302)、放置盒二(303)和放置盒三(304),存放盒(301)的顶部内壁分别与放置盒一(302)、放置盒二(303)和放置盒三(304)的外表面连接。

3.根据权利要求2所述的一种AR识字课程套装,其特征在于:所述放置盒一(302)位于放置盒二(303)的左侧,放置盒二(303)位于放置盒三(304)的左侧。

4.根据权利要求1所述的一种AR识字课程套装,其特征在于:所述课程辅助组件(5)包括APP二维码(501)、支撑组件安装二维码(502)、课程兑换二维码(503)、使用教学二维码(504)、学习报告二维码(505)和售后客服二维码(506),APP二维码(501)、支撑组件安装二维码(502)、课程兑换二维码(503)、使用教学二维码(504)、学习报告二维码(505)和售后客服二维码(506)的背部均与纸盒(2)的盒盖连接。

5.根据权利要求1所述的一种AR识字课程套装,其特征在于:所述支撑组件(4)包括面板(401)、支架(403)、大橡胶圈(404)、小橡胶圈(405)和星能探测器(406),面板(401)的内壁设置有安装槽(402),安装槽(402)的内壁与支架(403)的支腿连接,大橡胶圈(404)和小橡胶圈(405)分别套接在支架(403)大小支腿上,星能探测器(406)的外表面与放置盒二(303)的内壁连接。

6.根据权利要求5所述的一种AR识字课程套装,其特征在于:所述面板(401)、支架(403)、大橡胶圈(404)和小橡胶圈(405)的外表面与放置盒一(302)的内壁连接。

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