[实用新型]一种用于日语教学的口型训练装置

权利要求书

1.一种用于日语教学的口型训练装置，包括放置板(1)，其特征在于，所述放置板(1)的前侧固定嵌设有镜面(2)，所述镜面(2)的一侧设有多个透明贴纸(3)，且透明贴纸(3)上涂有练习嘴型，多个所述透明贴纸(3)通过第一转轴(4)与放置板(1)转动连接，所述放置板(1)的前侧壁上还设有与透明贴纸(3)相匹配的夹持机构，所述放置板(1)的后侧壁设有放置机构。

2.根据权利要求1所述的一种用于日语教学的口型训练装置，其特征在于，所述夹持机构包括夹板(5)、第二转轴(6)和扭力弹簧(7)，所述夹板(5)的一端与第二转轴(6)活动套设，且第二转轴(6)的两端均贯穿夹板(5)的两侧壁并向外延伸设置，所述第二转轴(6)的两端均固定连接有固定块(8)，两个所述固定块(8)的侧壁与放置板(1)的侧壁固定连接，且两个所述固定块(8)远离第一转轴(4)一侧设置，所述扭力弹簧(7)与第二转轴(6)活动套设，且扭力弹簧(7)的两端分别与放置板(1)的侧壁和夹板(5)的侧壁固定连接设置。

3.根据权利要求1所述的一种用于日语教学的口型训练装置，其特征在于，所述放置机构包括转板(9)和第三转轴(10)，所述放置板(1)的后侧壁开设有与转板(9)相匹配的通槽，所述第三转轴(10)的两端分别与通槽两侧壁的顶部固定连接，所述转板(9)与第三转轴(10)活动套接设置。

4.根据权利要求3所述的一种用于日语教学的口型训练装置，其特征在于，所述转板(9)的底部固定设有橡胶垫片(11)，且橡胶垫片(11)的表面开设有防滑纹。

5.根据权利要求2所述的一种用于日语教学的口型训练装置，其特征在于，所述夹板(5)相背离放置板(1)一侧的侧壁固定连接有拉块(12)，多个所述透明贴纸(3)远离镜面(2)的一侧设有挡板(13)，所述挡板(13)与放置板(1)固定连接设置。

6.根据权利要求1所述的一种用于日语教学的口型训练装置，其特征在于，所述放置板(1)的顶部固定连接有挂板(14)，且挂板(14)的表面开设有圆孔。