[实用新型]一种物理教学用教学板有效
| 申请号: | 201921893519.1 | 申请日: | 2019-11-05 |
| 公开(公告)号: | CN210777353U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
| 发明(设计)人: | 田耀 | 申请(专利权)人: | 田耀 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B23/10;B43L1/00;F21S9/02;F21V19/00;F21V33/00;F21Y115/10 |
| 代理公司: | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人: | 邢江峰 |
| 地址: | 476300 河南省商丘*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 物理 教学 | ||
1.一种物理教学用教学板,其特征在于,包括:
一教学板(14),所述教学板(14)具体为曲面板,所述教学板(14)的正面开设的容纳腔(17)固定安装有LED灯板(18),所述LED灯板(18)外表面固定安装有光板(19);
一杠杆演示组件(1),所述杠杆演示组件(1)包括滑块(5)、平衡尺(11)、挂绳(12)和托盘(13),所述挂绳(12)和托盘(13)的数量均为两个,所述滑块(5)固定安装于平衡尺(11)的中心,所述平衡尺(11)的一侧标有刻度值一(3),所述刻度值一(3)的上方设有若干挂孔(4)且每个挂孔(4)对应一个刻度,两个所述挂绳(12)的一端分别挂于平衡尺(11)两端的挂孔(4)内,两个所述托盘(13)分别固定安装于挂绳(12)的另一端;
一弹簧测力演示组件(21),所述弹簧测力演示组件(21)包括秤钩(2)、固定板(6)、弹簧(7)、指针(8)和连接杆(9),所述秤钩(2)、固定板(6)、弹簧(7)、指针(8)和连接杆(9)的数量均为两个,两个所述固定板(6)分别固定安装于滑块的两侧,两个所述弹簧(7)的一端分别固定安装于两个所述固定板(6)远离滑块(5)的一侧,两个所述连接杆(9)的一端分别固定安装于两个所述弹簧(7)的另一端,两个所述秤钩(2)分别固定安装于连接杆(9)的另一端,所述平衡尺(11)的另一侧标有刻度值二(10)。
2.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述滑块(5)的一端固定安装于教学板(14)顶端的中轴线处。
3.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述教学板(14)的底部固定安装有两个支撑杆(15),两个所述支撑杆(15)的两侧分别固定安装有辅助杆(16)。
4.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述托盘(13)可放置粉笔、砝码。
5.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述刻度值一(3)为以cm为单位。
6.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述刻度值二(10)以N为单位。
7.根据权利要求1所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述教学板(14)的背面设有电池盒(20)。
8.根据权利要求7所述的一种物理教学用教学板,其特征在于,所述电池盒(20)与LED灯板(18)电性连接。
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