[实用新型]一种多功能数学教学用尺具

权利要求书

1.一种多功能数学教学用尺具，包括支撑机构、刻度机构，其特征在于：还包括保护机构，所述支撑机构的三个角设置有所述保护机构，所述支撑机构的三条边设置有所述刻度机构，所述支撑机构与所述保护机构通过螺钉连接，所述刻度机构刻印在所述支撑机构的正面。

2.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学用尺具，其特征在于：所述支撑机构包括尺具体、粉笔盒、磁铁、量角器，所述尺具体的前面设置有所述粉笔盒，所述粉笔盒的一侧设置有所述量角器，所述尺具体的后端设置有所述磁铁。

3.根据权利要求2所述的一种多功能数学教学用尺具，其特征在于：所述粉笔盒与所述尺具体通过螺钉连接，所述磁铁与所述尺具体通过螺钉连接，所述尺具体的材料为硬质塑料。

4.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学用尺具，其特征在于：所述刻度机构包括直线刻度和角度刻度，所述支撑机构的三条边设置有所述直线刻度，所述支撑机构中设置有所述角度刻度。

5.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学用尺具，其特征在于：所述保护机构包括第一护角、第二护角和第三护角，所述支撑机构的上端设置有所述第一护角，所述支撑机构的一侧设置有所述第二护角，所述支撑机构的另一侧设置有所述第三护角，所述第一护角与所述支撑机构通过螺钉连接，所述第二护角与所述支撑机构通过螺钉连接，所述第三护角与所述支撑机构通过螺钉连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学用尺具，其特征在于：所述保护机构包括第四护角、第五护角和第六护角，所述支撑机构的上端设置有所述第四护角，所述支撑机构的一侧设置有所述第五护角，所述支撑机构的另一侧设置有所述第六护角，所述第四护角与所述支撑机构通过螺钉连接，所述第五护角与所述支撑机构通过螺钉连接，所述第六护角与所述支撑机构通过螺钉连接。