[实用新型]一种教学讲义固定装置有效

专利信息
申请号: 201921806667.5 申请日: 2019-10-25
公开(公告)号: CN211075251U 公开(公告)日: 2020-07-24
发明(设计)人: 彭宝;彭飞;屈小娇 申请(专利权)人: 徐州机电技师学院
主分类号: B42D9/00 分类号: B42D9/00
代理公司: 徐州市三联专利事务所 32220 代理人: 陈帅
地址: 221000 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 讲义 固定 装置
【权利要求书】:

1.一种教学讲义固定装置,包括固定机构(2)、支撑板(5)、滑杆(4)和连接柱(1),其特征在于:所述支撑板(5)对称分布在连接柱(1)的两侧,所述连接柱(1)为圆柱体管状结构,与两组支撑板(5)转动连接,所述支撑板(5)的前后两端板壁上的分别设置有滑杆(4)与支腿(11),两组所述支撑板(5)的外侧壁上均固定设置有固定机构(2),所述固定机构(2)至少包括外管(17),滑动连接外管(17)的夹持杆(15),所述外管(17)与支撑板(5)的侧板壁固定连接,且与支撑板(5)垂直分布,所述夹持杆(15)截面为L形,一端伸入至外管(17)内部与移动杆(12)固定连接,所述移动杆(12)垂直于夹持杆(15),且移动杆(12)的杆壁上还与弹簧(13)的一端固定连接,所述弹簧(13)对称分布在夹持杆(15)的两侧平行于夹持杆(15),所述夹持杆(15)在外管(17)外部的弯折部朝向支撑板(5)上表面,所述滑杆(4)并排分布有多组,且之间通过竖杆(3)串联固定,所述滑杆(4)在支撑板(5)的板壁上同步滑动,所述支撑板(5)的背面底端还设置有支腿(11),所述支腿(11)的上方还固定设置有固定杆(8)与连接杆(10),所述固定杆(8)与连接杆(10)竖直分别对称分布在两组支撑板(5)上卡接固定。

2.根据权利要求1所述的一种教学讲义固定装置,其特征在于:所述连接杆(10)朝向固定杆(8)的面上与插杆(7)的一端固定连接,所述插杆(7)水平设置,远离连接杆(10)的一端穿过固定杆(8)。

3.根据权利要求1所述的一种教学讲义固定装置,其特征在于:所述固定杆(8)的杆壁上开设有供插杆(7)穿过的孔,且插杆(7)与固定杆(8)之间通过纵向穿过固定杆(8)的弹簧卡扣(9)卡接固定,所述弹簧卡扣(9)弹性设置在插杆(7)的杆壁上。

4.根据权利要求1所述的一种教学讲义固定装置,其特征在于:所述支腿(11)铰接在放置槽(16)的内部,所述放置槽(16)在两组支撑板(5)上对称分布。

5.根据权利要求1所述的一种教学讲义固定装置,其特征在于:所述外管(17)的内壁管壁上还对称分布有固定块(14),所述固定块(14)与移动杆(12)位置平齐,且弹簧(13)的另一端固定连接固定块(14)。

6.根据权利要求1所述的一种教学讲义固定装置,其特征在于:所述支撑板(5)的板壁上还并排分布开设有多组供滑杆(4)滑动的滑槽(6)。

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