[实用新型]一种面向STEM教育的可调节展示装置

权利要求书

1.一种面向STEM教育的可调节展示装置，包括显示屏(1)、立柜(2)以及展示板(3)，其特征在于：所述立柜(2)位于显示屏(1)下方，且所述展示板(3)位于显示屏(1)前面下方位置；

所述立柜(2)内部垂直安装有电动机(205)，且所述电动机(205)上方转动连接有螺杆(206)，所述螺杆(206)顶部转动连接有连接轴(207)，所述显示屏(1)下方设有与其平行的底板(102)，且所述底板(102)上表面中心开有与其底部相通的通口(106)，所述连接轴(207)顶部穿过通口(106)并与显示屏(1)底部中间固定为一体，且所述显示屏(1)通过连接轴(207)和螺杆(206)与电动机(205)转动连接；

所述展示板(3)前面中间开有凹槽(301)，且所述展示板(3)后面左右侧均水平焊接有滑杆(302)，两根所述滑杆(302)内部均嵌入有与其活动连接的内杆(303)，且所述内杆(303)直径小于滑杆(302)直径。

2.根据权利要求1所述的一种面向STEM教育的可调节展示装置，其特征在于：所述底板(102)上方前后侧边缘分别焊接有垂直向上的侧板二(104)和侧板一(103)，且所述侧板一(103)前面开有水平排布的滑槽(105)，所述显示屏(1)底部平行于侧板一(103)和侧板二(104)上方。

3.根据权利要求2所述的一种面向STEM教育的可调节展示装置，其特征在于：两根所述滑杆(302)末端均滑入滑槽(105)内并与其左右滑动连接，且所述展示板(3)通过滑杆(302)与侧板二(104)滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种面向STEM教育的可调节展示装置，其特征在于：所述立柜(2)底部四角均垂直焊接有两根左右平行的立杆(203)，且每两根左右平行的立杆(203)之间均通过转轴转动连接有滚轮(204)。

5.根据权利要求1所述的一种面向STEM教育的可调节展示装置，其特征在于：所述立柜(2)前面中间开有与其内部相通的槽口(201)，且所述槽口(201)内通过铰链铰接有将其封闭的柜门(202)，所述电动机(205)与槽口(201)前后对应。

6.根据权利要求1所述的一种面向STEM教育的可调节展示装置，其特征在于：所述显示屏(1)右面上方开有四个垂直等距排布的散热槽(101)。