[实用新型]一种多储藏空间可调的学习桌

权利要求书

1.一种多储藏空间可调的学习桌，包括桌面（2）和两个支撑板（1），其特征在于：所述桌面（2）位于两个支撑板（1）的上端，两个支撑板（1）内均设有空腔，所述空腔内设有移动机构，所述空腔的一端侧壁上设有第一开口（13），所述移动机构上设有第二斜杆（9），所述第二斜杆（9）的一端贯穿第一开口（13）并延伸至支撑板（1）的一侧，所述支撑板（1）的一侧固定有连接杆（6），所述连接杆（6）的一端转动连接有第一放置板（11），所述第二斜杆（9）的一端转动连接在第一放置板（11）的一侧，所述桌面（2）的一端侧壁上固定有固定杆（23），所述固定杆（23）的一端固定有竖板（4），所述竖板（4）内设有转动腔，所述转动腔内设有转动机构，所述竖板（4）的两侧均固定有安装件（20），且两个安装件（20）上均贯穿设有转轴，两个转轴上均贯穿固定有安装杆（18），两个安装杆（18）的一端均固定有第二放置板（19），所述转动机构和两个第二放置板（19）相互连接。

2.根据权利要求1所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述移动机构包括固定在空腔内相对侧壁上的导向杆（12），所述导向杆（12）上贯穿设有移动块（16），所述空腔内的相对侧壁上均设有滑槽，且滑槽内安装有滑块（14），两个滑块（14）的一端分别固定在移动块（16）的两侧，所述第二斜杆（9）的一端转动连接在移动块（16）的一侧。

3.根据权利要求1所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述转动机构包括转动连接在转动腔内顶部的第一螺杆（7），所述第一螺杆（7）上螺纹套接有移动板（17），所述移动板（17）的两侧均设有第二开口，且两个第二开口相互对应，所述移动板（17）的两端分别贯穿两个第二开口并延伸至竖板（4）的一侧，所述移动板（17）的两侧均转动连接有第一斜杆（3），所述第一斜杆（3）的上端转动连接在第二放置板（19）的下端，所述第一螺杆（7）的下端固定有第一转动轮（8）。

4.根据权利要求2所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述支撑板（1）的一端侧壁上等间距设有多个第一通孔（21），所述移动块（16）上设有与第一通孔（21）对应的第一螺纹盲孔，其中一个第一通孔（21）内贯穿设有第二螺杆（25），所述第二螺杆（25）的一端延伸至第一螺纹盲孔内，所述第二螺杆（25）的另一端固定有第二转动轮（10）。

5.根据权利要求1所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述支撑板（1）的上端固定有橡胶块（5），所述橡胶块（5）的上端固定有插块（15），所述桌面（2）的下端设有与插块（15）对应的插槽（24），且插块（15）的上端延伸至插槽（24）内。

6.根据权利要求1所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述竖板（4）上设有第二通孔，所述固定杆（23）的一端侧壁上设有与第二通孔对应的第二螺纹盲孔，所述第二通孔内贯穿设有螺钉（22），所述螺钉（22）的一端延伸至第二螺纹盲孔内。

7.根据权利要求4所述的一种多储藏空间可调的学习桌，其特征在于，所述第一通孔（21）的数量为10-12个。