[实用新型]一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备

说明书

本实用新型公开了一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，包括机体、内槽和扩音组件，所述机体的前方中部安装有操控显示屏，且机体的后方两侧固定有腰带条，所述机体的上方设置有连接线，所述连接线的另一端安装有耳麦，所述内槽设置于机体的内部，且内槽的上下两侧设置有调节组件，所述扩音组件安装于内槽的内部两侧。该教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备设置有两组扩音盒能够分别向两个方向进行扩音，产生良好的扩音效果，方便教学使用，通过滑块与滑槽之间的相互配合便于在内槽的内部滑动活动杆和扩音盒，从而便于扩音盒的抽拉，限位块能够在滑块被抽拉到滑槽最外侧时，对滑块进行限位，避免滑块和活动杆脱离内槽。

技术领域

本实用新型涉及扩音设备技术领域，具体为一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备。

背景技术

扩音设备是通过通讯技术来实现扩音的一种科技产品。广泛用于教育，会议等各方各业，可分为无线扩音器与有线扩音器。扩音设备体积大小各不同，各有各的用途。其中教学类扩音器能够保护老师嗓子，让学生公平受教育，让老师更充分展现肢体语言，便于提高教学效果，使用更方便、更舒适。

现有的便携式微型扩音设备一般不具备调节结构，无法实现活动调节，不能够调整扩音面向，扩音范围较小，并且不便于对主要扩音结构进行收纳保护，使用不便，为此，我们提出一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，以解决上述背景技术中提出的现有的便携式微型扩音设备一般不具备调节结构，无法实现活动调节，不能够调整扩音面向，扩音范围较小，并且不便于对主要扩音结构进行收纳保护，使用不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，包括机体、内槽和扩音组件，所述机体的前方中部安装有操控显示屏，且机体的后方两侧固定有腰带条，所述机体的上方设置有连接线，所述连接线的另一端安装有耳麦，所述内槽设置于机体的内部，且内槽的上下两侧设置有调节组件，所述扩音组件安装于内槽的内部两侧。

优选的，所述调节组件包括有滑槽、滑块、活动轴、活动杆和限位块，所述滑槽的内部安装有滑块，且滑块的内部中间设置有活动轴，所述活动轴的下方安装有活动杆，所述滑槽的外端固定有限位块。

优选的，所述扩音组件包括有扩音盒、扬声器和手把，所述扩音盒固定于活动轴的一侧，且扩音盒的中部前方设置有扬声器，所述扩音盒的中部外侧固定有手把。

优选的，所述扩音盒与活动杆之间为固定连接，且扩音盒和活动杆通过滑块与滑槽之间构成滑动结构，并且扩音盒与内槽之间的尺寸相吻合。

优选的，所述扩音盒和活动杆通过活动轴与滑块之间构成活动结构，且活动轴内嵌于滑块的内部中下方。

优选的，所述扩音盒和扬声器设置有两组，并且扩音盒之间关于机体的竖直中心线相对称。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备设置有两组扩音盒能够分别向两个方向进行扩音，产生良好的扩音效果，方便教学使用，通过滑块与滑槽之间的相互配合便于在内槽的内部滑动活动杆和扩音盒，从而便于扩音盒的抽拉；

限位块能够在滑块被抽拉到滑槽最外侧时，对滑块进行限位，避免滑块和活动杆脱离内槽，当活动杆位于最外侧位置时，通过活动轴便于实现活动杆的活动转动，从而便于转动调整扩音盒的朝向，以便于改变扩音的声音朝向，使用更加灵活；

操控显示屏便于显示当前音量大小，耳麦可用作麦克风，腰带条方便设置在使用者的腰部从而便于携带，内槽的内部空间便于对扩音盒和扬声器进行收纳保护，手把方便抽拉取出扩音盒。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；