[实用新型]一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备

权利要求书

1.一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，包括机体(1)、内槽(6)和扩音组件(8)，其特征在于：所述机体(1)的前方中部安装有操控显示屏(2)，且机体(1)的后方两侧固定有腰带条(3)，所述机体(1)的上方设置有连接线(4)，所述连接线(4)的另一端安装有耳麦(5)，所述内槽(6)设置于机体(1)的内部，且内槽(6)的上下两侧设置有调节组件(7)，所述扩音组件(8)安装于内槽(6)的内部两侧。

2.根据权利要求1所述的一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，其特征在于：所述调节组件(7)包括有滑槽(701)、滑块(702)、活动轴(703)、活动杆(704)和限位块(705)，所述滑槽(701)的内部安装有滑块(702)，且滑块(702)的内部中间设置有活动轴(703)，所述活动轴(703)的下方安装有活动杆(704)，所述滑槽(701)的外端固定有限位块(705)。

3.根据权利要求1所述的一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，其特征在于：所述扩音组件(8)包括有扩音盒(801)、扬声器(802)和手把(803)，所述扩音盒(801)固定于活动轴(703)的一侧，且扩音盒(801)的中部前方设置有扬声器(802)，所述扩音盒(801)的中部外侧固定有手把(803)。

4.根据权利要求3所述的一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，其特征在于：所述扩音盒(801)与活动杆(704)之间为固定连接，且扩音盒(801)和活动杆(704)通过滑块(702)与滑槽(701)之间构成滑动结构，并且扩音盒(801)与内槽(6)之间的尺寸相吻合。

5.根据权利要求3所述的一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，其特征在于：所述扩音盒(801)和活动杆(704)通过活动轴(703)与滑块(702)之间构成活动结构，且活动轴(703)内嵌于滑块(702)的内部中下方。

6.根据权利要求3所述的一种教学用具有调节结构的便携式微型扩音设备，其特征在于：所述扩音盒(801)和扬声器(802)设置有两组，并且扩音盒(801)之间关于机体(1)的竖直中心线相对称。