[实用新型]一种学习用桌有效
| 申请号: | 201921505073.0 | 申请日: | 2019-09-09 |
| 公开(公告)号: | CN211795060U | 公开(公告)日: | 2020-10-30 |
| 发明(设计)人: | 韩蓉 | 申请(专利权)人: | 韩蓉;王美懿 |
| 主分类号: | A47B41/02 | 分类号: | A47B41/02;A47B41/00;A47B97/00;G09B5/06;G09B5/08;G09B19/06 |
| 代理公司: | 上海华诚知识产权代理有限公司 31300 | 代理人: | 崔巍 |
| 地址: | 730000 甘肃省*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 习用 | ||
1.一种学习用桌,其特征在于,包括:
桌体,所述桌体的桌面上形成有第一操作口和第二操作口,所述第一操作口设置于所述桌面上远离用户操作位的一侧,通过所述第一操作口凹陷于所述桌体内部形成第一收纳腔;所述第二操作口设置于所述桌面上靠近所述用户操作位的一侧,通过所述第二操作口凹陷于所述桌体内部形成第二收纳腔;
综合操作台,所述综合操作台包括操作台本体和操作台驱动部;所述操作台驱动部的一端位于所述第一收纳腔内与所述操作台本体连接,另一端位于所述桌体外部,通过所述操作台驱动部驱动所述操作台本体以调节所述操作台本体突出于所述桌面或收纳于所述第一收纳腔内;
所述操作台本体包括基板和设置于所述基板上的耳机部、摄像头部、录音器部、播放器部、显示器部、操作面板部和处理器;
倾斜调节部,用于在所述操作台本体突出于所述桌面时调节所述操作台本体相对于所述桌面的倾斜度;
手写屏,所述手写屏设置于所述第二收纳腔内;
输入键盘,所述桌体靠近所述用户操作位一侧的桌壁上形成有第三操作口,且通过所述第三操作口向所述桌体内部凹陷形成有第三收纳腔,所述输入键盘可抽拉地设置于所述第三收纳腔内。
2.如权利要求1所述的学习用桌,其特征在于,所述基板上形成有用于设置所述耳机部、所述摄像头部、所述录音器部、所述播放器部、所述显示器部和所述操作面板部的凹槽,且所述处理器设置在所述基板形成的基板空腔内。
3.如权利要求1所述的学习用桌,其特征在于,所述操作台驱动部包括手摇臂、齿条式支撑杆和支撑板,所述支撑板设置于所述操作台本体的底部且与所述操作台本体通过转轴可转动连接,用于支撑所述操作台本体,所述手摇臂的一端设置有与所述齿条式支撑杆匹配的齿轮,另一端位于所述桌体外部,且所述齿条式支撑杆的一端与所述支撑板连接,摇动所述手摇臂的所述另一端通过所述齿轮驱动所述齿条式支撑杆升降以控制所述操作台本体的升降。
4.如权利要求1所述的学习用桌,其特征在于,所述倾斜调节部包括调节杆,且所述基板的背侧上设置有多个支撑位,所述调节杆的一端与所述桌体的背侧活动连接,另一端与所述支撑位配合以支撑所述操作台本体。
5.如权利要求1-4任一项所述的学习用桌,其特征在于,所述基板的顶部板的大小和形状与所述第一操作口的大小和形状相匹配,当所述操作台本体收纳于所述第一收纳腔内时,所述顶部板封闭所述第一操作口,且所述顶部板与桌面齐平。
6.如权利要求5所述的学习用桌,其特征在于,所述第二操作口处设置有与其对应的操作口挡板,且所述桌面内侧形成有档板收纳腔,所述操作口挡板收纳于所述档板收纳腔内时露出所述手写屏,所述操作口挡板处于合闭状态时,其大小和形状与所述第二操作口的大小和形状相匹配以封闭所述第二操作口。
7.如权利要求6所述的学习用桌,其特征在于,所述输入键盘位于所述第三收纳腔内时,所述输入键盘的外侧壁的形状和大小与所述第三操作口的形状和大小相匹配以封闭所述第三操作口。
8.如权利要求7所述的学习用桌,其特征在于,还包括供电模块,所述耳机部、所述摄像头部、所述录音器部、所述播放器部、所述显示器部、所述操作面板部、所述处理器、所述手写屏和所述输入键盘皆与所述供电模块连接。
9.如权利要求8所述的学习用桌,其特征在于,所述供电模块包括供电电池组和/或电插口。
10.如权利要求9所述的学习用桌,其特征在于,所述耳机为连接线式耳机,所述摄像头为可抽拉式摄像头。
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