[实用新型]高中理科生用多功能绘图板

权利要求书

1.一种高中理科生用多功能绘图板，包括板框（1）、绘图板（2）和支撑板（10），板框（1）置于支撑板（10）上，板框（1）中心设有绘图板（2），绘图板（2）两侧各设有第一滑槽（3），两个第一滑槽（3）上均设有第一滑块（5），第一滑块（5）与第一滑槽（3）滑动连接，两个第一滑块（5）之间通过横杆（21）连接，横杆（21）上端面设有第二滑槽（8），第二滑槽（8）顶端与第二滑块滑动连接，第二滑块上设有量角器（4），横杆（21）下端设有直尺（9），其特征在于：所述的绘图板（2）板面左侧和顶部均设有若干个激光灯（20）；支撑板（10）上端设有电控开关（6），支撑板（10）下方设有底座（19），支撑板（10）与底座（19）之间设有升降机构（7），升降机构（7）个数为两个且上下布置，升降机构（7）包括第一连杆（701）和第二连杆（702），第一连杆（701）和第二连杆（702）交叉设置且交叉部分通过连接轴（13）连接，上方的第一连杆（701）一端通过销轴（12）和连接板（11）与支撑板（10）底部左侧连接，上方的第一连杆（701）另一端通过第一转轴（15）与下方的第二连杆（702）一端连接，下方的第二连杆（702）通过销轴（12）和连接板（11）与底座（19）顶部左侧连接；上方的第二连杆（702）一端通过滚轮（17）和导轨（18）与支撑板（10）底部右侧连接，滚轮（17）与导轨（18）滑动连接，上方的第二连杆（702）另一端通过第二转轴（16）与下方的第一连杆（701）一端连接，下方的第一连杆（701）另一端通过滚轮（17）和导轨（18）与底座（19）顶部右侧连接；所述的第一转轴（15）和第二转轴（16）之间通过电动气缸（14）连接，电动气缸（14）与电控开关（6）电性连接。

2.根据权利要求1所述的高中理科生用多功能绘图板，其特征在于：所述的绘图板（2）板面左侧和顶部的激光灯（20）形成单位为1的网格。

3.根据权利要求1所述的高中理科生用多功能绘图板，其特征在于：所述的横杆（21）位于绘图板（2）的板面上方。