[实用新型]多媒体教学装置

说明书

本实用新型提供一种多媒体教学装置，包括书写板组件，和用于支撑书写板组件的支撑组件，书写板组件包括书写板本体、第一书写延伸部、第二书写延伸部及储物腔；书写板本体上设置有手写区和多媒体区，手写区和多媒体区相邻设置，且二者通过可折叠件连接；第一书写延伸部包括具有第一开口的第一收纳盒，以及收纳于第一收纳盒内的可伸缩延伸板；触摸屏组件的背侧还设置有具有第二开口的第二收纳腔，第二书写延伸部设置于第二收纳腔内。多媒体区内设置有触摸屏组件，以及设置于触摸屏组件下方的音频播放器、摄像头和数据接口。该装置不但可以满足不同的书写需求，而且能够满足多媒体教学的需求，从而可以方便教学活动，进一步提高教学活动的质量。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，更具体地说，涉及一种多媒体教学装置。

背景技术

随着人类社会的不断发展和不断进步，人们对教学设备的要求也越来越高，并且随着多媒体的发展，越来越多的教学中需要配合使用多媒体设备。而教学方式、教学用具的改革与创新，将真正实现教育技术的网络化、数字化和智能化。

现有技术阶段在教学书写设备方面，对于支架式可移动黑板，其通常由书写面板和设置有滑轮的支架两部分组成，支架式可移动黑板由于可以移动，使用者可以将其拖动至需要使用的位置，其使用更加自由，并且使用者通过书写笔在书写面板上进行书写以达到基本的书写目的。但是随着多媒体教学的普及化，当前的支架式可移动黑板在多媒体教学活动中存在诸多不便，存在使用不便的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于解决现有技术中支架式可移动黑板不能同时配合多媒体使用，给教学过程带来了诸多不便，存在使用不便的问题。本实用新型提供一种多媒体教学装置，不仅可在多种场合移动使用，并且可以满足多媒体教学的需求、以及可以配合其他多媒体设备使用，从而可以方便教学活动，进一步可以提高教学活动的质量。

为解决上述技术问题，本实用新型的实施方式公开了一种多媒体教学装置，多媒体教学装置包括书写板组件，和用于支撑书写板组件的支撑组件，支撑组件与书写板组件可拆卸连接；其中：书写板组件包括书写板本体、第一书写延伸部、第二书写延伸部及储物腔；书写板本体包括手写区和多媒体区，手写区和多媒体区相邻设置，且二者通过可折叠件连接；手写区内设置有手写板，储物腔可拆卸地与手写板的底部连接；第一书写延伸部包括具有第一开口的第一收纳盒，以及收纳于第一收纳盒内的可伸缩延伸板，第一收纳盒可拆卸地设置在手写板顶部，可伸缩延伸板的一侧通过第一开口延伸至第一收纳盒外侧形成第一操作部，另一侧通过第一收纳盒固定；多媒体区内设置有触摸屏组件，以及设置于触摸屏组件下方的音频播放器、摄像头和数据接口；触摸屏组件的背侧还设置有具有第二开口的第二收纳腔，第二书写延伸部包括可抽拉书写延伸板，可抽拉书写延伸板设置于第二收纳腔内，且一端通过第二开口延伸至第二收纳腔外部形成第二操作部。

根据本实用新型的另一具体实施方式，本实用新型的实施方式公开的一种多媒体教学装置，第二书写延伸部还包括设置在可抽拉书写延伸板侧壁上的第一滑动件，第二收纳腔内设置有第二滑动件，可抽拉书写延伸板通过第一滑动件和第二滑动件在第二收纳腔内可移动；第一滑动件和第二滑动件中的一个为滑轨，另一个为滑轮。

根据本实用新型的另一具体实施方式，本实用新型的实施方式公开的一种多媒体教学装置，第一开口处还设置有用于固定可伸缩延伸板的第一固定件；第二开口处还设置有用于固定所述可抽拉书写延伸板的第二固定件。

根据本实用新型的另一具体实施方式，本实用新型的实施方式公开的一种多媒体教学装置，触摸屏组件包括触摸屏和设置在触摸屏后的处理器，触摸屏和处理器电连接。

根据本实用新型的另一具体实施方式，本实用新型的实施方式公开的一种多媒体教学装置，支撑组件包括两根支撑杆，且两根支撑杆分别设置于书写板本体底部靠近其侧壁的位置；书写板本体两侧的侧壁上还设置有用于收纳支撑杆的支撑杆收纳腔。