[实用新型]一种心理健康教育示教板有效
| 申请号: | 201921433408.2 | 申请日: | 2019-08-30 |
| 公开(公告)号: | CN210200179U | 公开(公告)日: | 2020-03-27 |
| 发明(设计)人: | 李欣;李贵兰;李晓文 | 申请(专利权)人: | 昆明医科大学 |
| 主分类号: | G09F9/00 | 分类号: | G09F9/00;G09F15/00 |
| 代理公司: | 昆明合盛知识产权代理事务所(普通合伙) 53210 | 代理人: | 牛林涛 |
| 地址: | 650500 云南省昆明市呈*** | 国省代码: | 云南;53 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 心理健康 教育 示教板 | ||
1.一种心理健康教育示教板,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定安装两个液压伸缩杆(2),两个所述液压伸缩杆(2)的顶部固定连接有矩形框板(3),所述矩形框板(3)左侧的顶部与底部均开设有滑动槽(4),所述矩形框板(3)的内部设置有两个滑动板(5),两个所述滑动板(5)背面的顶部与底部均固定连接有滑块(6),顶部的两个的所述滑块(6)分别与顶部的滑动槽(4)滑动连接,底部的两个所述滑块(6)分别与底部的滑动槽(4)滑动连接,两个所述滑动板(5)的正面均开设有等距离排列的凹槽(7),两个所述滑动板(5)正面均固定连接有固定板(8),两个所述固定板(8)的正面均固定连接有等距离排列的圆筒(9),所述圆筒(9)的内部均穿插有与其滑动连接的连接杆(10),所述连接杆(10)远离固定板(8)的一端贯穿并延伸至圆筒(9)的正面,所述连接杆(10)位于圆筒(9)内部的一端固定连接有限位板(11),所述限位板(11)远离连接杆(10)的一侧固定连接有插杆(12),所述插杆(12)远离限位板(11)的一端贯穿并延伸至固定板(8)的背面,所述插杆(12)远离限位板(11)的一端与凹槽(7)插接,所述连接杆(10)上套设有弹簧(13),所述弹簧(13)靠近固定板(8)的一端与限位板(11)固定连接,所述弹簧(13)的另一端与圆筒(9)的内部固定连接,两个所述固定板(8)的正面均设置有拉板(14),两个所述拉板(14)的背面分别与连接杆(10)固定连接,两个所述拉板(14)的正面均固定连接有把手(15),所述矩形框板(3)的正面的顶部铰接有盖板(16),所述底座(1)的底部四角均固定连接有万向轮(17)。
2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育示教板,其特征在于:矩形框板(3)的内部固定连接有书写黑板(18),所述书写黑板(18)位于滑动槽(4)的左侧。
3.根据权利要求1或2所述的一种心理健康教育示教板,其特征在于:所述矩形框板(3)的内部固定连接有电子显示屏(19),所述电子显示屏(19)位于书写黑板(18)的左侧。
4.根据权利要求1所述的一种心理健康教育示教板,其特征在于:所述圆筒(9)均为中空构件,所述圆筒(9)内部的长度大于凹槽(7)的深度。
5.根据权利要求1所述的一种心理健康教育示教板,其特征在于:所述插杆(12)远离限位板(11)的一端呈尖锐状。
6.根据权利要求1所述的一种心理健康教育示教板,其特征在于:所述盖板(16)为透明玻璃材料制成,所述盖板(16)的两侧均固定连接有密封橡胶条。
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