[实用新型]一种教育用益智装置

说明书

本实用新型涉及教育技术领域，且公开了一种教育用益智装置，包括益智箱体、按钮箱体、支撑板、固定夹、益智卡片、内柱、套筒、滑板、第一复位弹簧、限位板、连接柱、承接板、移动板、第二复位弹簧、导柱和按钮。该教育用益智装置，通过设置的按钮，从而使连接柱向右移动，通过限位板右侧为倒斜面设置和第一复位弹簧，进而使益智卡片向上移动，从而使益智卡片显露出来，进而方便了儿童记忆益智卡片上面的内容，从而达到了调动儿童积极性的目的，通过设置的第二复位弹簧的弹性值大于第一复位弹簧的弹性值，从而使移动板向左移动，进而使连接柱向左移动，从而使益智卡片返回益智箱体内部，进而增加了本装置的趣味性。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种教育用益智装置。

背景技术

传统的儿童教学方法一般都是通过老师或家人在黑板、白板或相关板面、纸张上书写相关知识，然后再加以相应的讲解，从而让儿童在老师或家人的讲解中学习掌握相关知识，然而，由于大多数儿童注意力不集中，而传统的讲解教学却只是在听觉上刺激儿童的记忆力，通过不断的重复解说来促使儿童死记硬背相关知识，因此，传统的儿童教学不易调动儿童学习的积极性，平均教学质量不佳，为此，我们提出一种能调动儿童学习积极性的教育用益智装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育用益智装置，具备能调动儿童学习积极性等优点，解决了传统的讲解教学却只是在听觉上刺激儿童的记忆力，通过不断的重复解说来促使儿童死记硬背相关知识，因此，传统的儿童教学不易调动儿童学习的积极性，平均教学质量不佳的问题。

(二)技术方案

为实现上述能调动儿童学习积极性目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用益智装置，包括益智箱体、按钮箱体、支撑板、固定夹、益智卡片、内柱、套筒、滑板、第一复位弹簧、限位板、连接柱、承接板、移动板、第二复位弹簧、导柱和按钮，所述益智箱体右侧与按钮箱体左侧固定连接，所述益智箱体内壁的左侧和右侧分别与支撑板的左侧和右侧活动连接，所述支撑板顶部与固定夹底部固定连接，所述固定夹的左侧和右侧分别与益智箱体内壁的左侧和右侧活动连接，所述固定夹内壁的左侧和右侧分别与益智卡片的左侧和右侧活动连接，所述益智卡片底部与固定夹内壁底部活动连接，所述支撑板底部与内柱顶部固定连接，所述内柱底部贯穿套筒顶部并延伸至其内部，所述套筒底部与益智箱体内壁底部固定连接，所述内柱底部与滑板顶部固定连接，所述滑板左侧与套筒内壁左侧活动连接，所述滑板底部与第一复位弹簧顶部固定连接，所述第一复位弹簧底部与套筒内壁底部固定连接，所述滑板右侧贯穿套筒右侧并延伸至其外部，所述第一复位弹簧右侧与限位板左侧固定连接，所述限位板右侧与连接柱左侧活动连接，所述连接柱右侧贯穿益智箱体右侧并延伸至其内部，所述连接柱右侧贯穿按钮箱体左侧并延伸至其内部，所述连接柱右侧与承接板左侧固定连接，所述承接板右侧与移动板左侧固定连接，所述移动板的顶部和底部分别与按钮箱体内壁的顶部和底部活动连接，所述移动板右侧与第二复位弹簧左侧固定连接，所述第二复位弹簧右侧与按钮箱体内壁右侧固定连接，所述承接板顶部与导柱底部活动连接，所述导柱顶部贯穿按钮箱体顶部并延伸至其外部，所述导柱顶部与按钮底部固定连接。

优选的，所述固定夹内壁开设的有滑槽，所述固定夹内壁的滑槽与益智卡片四边相匹配。

优选的，所述套筒右侧开设的有轨槽，所述套筒右侧的轨槽与滑板外圈相匹配。

优选的，所述限位板右侧设置为倒斜面，所述承接板顶部设置为平斜面。

优选的，所述益智箱体右侧开设的有通孔，所述按钮箱体左侧开设的有通孔，所述益智箱体右侧的通孔和按钮箱体左侧的通孔分别与连接柱外圈相匹配。

优选的，所述第二复位弹簧的弹性值大于第一复位弹簧的弹性值。

优选的，所述固定夹有八个，所述按钮有八个，八个所述按钮分别与八个固定夹相对应。