[实用新型]一种教育用益智装置有效
申请号: | 201921429694.5 | 申请日: | 2019-08-30 |
公开(公告)号: | CN210348914U | 公开(公告)日: | 2020-04-17 |
发明(设计)人: | 林超文 | 申请(专利权)人: | 深圳市英达维诺电路科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 杨金贤 |
地址: | 518000 广东省深圳市宝安区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 益智 装置 | ||
1.一种教育用益智装置,包括益智箱体(1)、按钮箱体(2)、支撑板(3)、固定夹(4)、益智卡片(5)、内柱(6)、套筒(7)、滑板(8)、第一复位弹簧(9)、限位板(10)、连接柱(11)、承接板(12)、移动板(13)、第二复位弹簧(14)、导柱(15)和按钮(16),其特征在于:所述益智箱体(1)右侧与按钮箱体(2)左侧固定连接,所述益智箱体(1)内壁的左侧和右侧分别与支撑板(3)的左侧和右侧活动连接,所述支撑板(3)顶部与固定夹(4)底部固定连接,所述固定夹(4)的左侧和右侧分别与益智箱体(1)内壁的左侧和右侧活动连接,所述固定夹(4)内壁的左侧和右侧分别与益智卡片(5)的左侧和右侧活动连接,所述益智卡片(5)底部与固定夹(4)内壁底部活动连接,所述支撑板(3)底部与内柱(6)顶部固定连接,所述内柱(6)底部贯穿套筒(7)顶部并延伸至其内部,所述套筒(7)底部与益智箱体(1)内壁底部固定连接,所述内柱(6)底部与滑板(8)顶部固定连接,所述滑板(8)左侧与套筒(7)内壁左侧活动连接,所述滑板(8)底部与第一复位弹簧(9)顶部固定连接,所述第一复位弹簧(9)底部与套筒(7)内壁底部固定连接,所述滑板(8)右侧贯穿套筒(7)右侧并延伸至其外部,所述第一复位弹簧(9)右侧与限位板(10)左侧固定连接,所述限位板(10)右侧与连接柱(11)左侧活动连接,所述连接柱(11)右侧贯穿益智箱体(1)右侧并延伸至其内部,所述连接柱(11)右侧贯穿按钮箱体(2)左侧并延伸至其内部,所述连接柱(11)右侧与承接板(12)左侧固定连接,所述承接板(12)右侧与移动板(13)左侧固定连接,所述移动板(13)的顶部和底部分别与按钮箱体(2)内壁的顶部和底部活动连接,所述移动板(13)右侧与第二复位弹簧(14)左侧固定连接,所述第二复位弹簧(14)右侧与按钮箱体(2)内壁右侧固定连接,所述承接板(12)顶部与导柱(15)底部活动连接,所述导柱(15)顶部贯穿按钮箱体(2)顶部并延伸至其外部,所述导柱(15)顶部与按钮(16)底部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述固定夹(4)内壁开设的有滑槽,所述固定夹(4)内壁的滑槽与益智卡片(5)四边相匹配。
3.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述套筒(7)右侧开设的有轨槽,所述套筒(7)右侧的轨槽与滑板(8)外圈相匹配。
4.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述限位板(10)右侧设置为倒斜面,所述承接板(12)顶部设置为平斜面。
5.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述益智箱体(1)右侧开设的有通孔,所述按钮箱体(2)左侧开设的有通孔,所述益智箱体(1)右侧的通孔和按钮箱体(2)左侧的通孔分别与连接柱(11)外圈相匹配。
6.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述第二复位弹簧(14)的弹性值大于第一复位弹簧(9)的弹性值。
7.根据权利要求1所述的一种教育用益智装置,其特征在于:所述固定夹(4)有八个,所述按钮(16)有八个,八个所述按钮(16)分别与八个固定夹(4)相对应。
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