[实用新型]一种多功能授课夹有效
申请号: | 201921412306.2 | 申请日: | 2019-08-28 |
公开(公告)号: | CN211000614U | 公开(公告)日: | 2020-07-14 |
发明(设计)人: | 吴琼;梁丹;褚旭 | 申请(专利权)人: | 河南工业职业技术学院 |
主分类号: | B42F9/00 | 分类号: | B42F9/00 |
代理公司: | 南京中高专利代理有限公司 32333 | 代理人: | 潘甦昊 |
地址: | 473000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 授课 | ||
本实用新型公开了一种多功能授课夹,包括:授课夹本体;设置在所述授课夹本体上用于支撑教学资料的支撑单元;其中,所述支撑单元包括一固定设置在所述授课夹本体内壁上的第第一板体、一端部与所述第一板体枢接用于支撑教学资料的支撑架、与所述支撑架的相向另一端部枢接用于支撑所述支撑架的第二板体,所述授课夹本体的内壁上还贴设有用于阻止所述第二板体滑动的橡胶垫,所述第一板体与所述支撑架的一端部之间形成有一第一枢接轴,所述第二板体与所述支撑架的另一端部之间形成有一第二枢接轴,所述第一枢接轴与所述第二枢接轴平行。该多功能授课夹具有结构简单、使用方便的优点。
技术领域
本实用新型涉及授课夹技术领域,尤其涉及多功能授课夹。
背景技术
教师在授课过程中可能随时需要翻阅教学类资料,因此需要随身携带教学用文件资料。授课夹用于收纳教师用的文件资料,以便教师携带。传统的授课夹里面一般仅能夹有教案,其缺点是功能单一,使用起来非常的不便,因此,有必要研究一种多功能授课夹。
实用新型内容
针对上述技术中存在的不足之处,本实用新型提供了一种结构简单、使用方便的多功能授课夹。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种多功能授课夹,包括:授课夹本体;设置在所述授课夹本体上用于支撑教学资料的支撑单元;其中,所述支撑单元包括一固定设置在所述授课夹本体内壁上的第第一板体、一端部与所述第一板体枢接用于支撑教学资料的支撑架、与所述支撑架的相向另一端部枢接用于支撑所述支撑架的第二板体,所述授课夹本体的内壁上还贴设有用于阻止所述第二板体滑动的橡胶垫,所述第一板体与所述支撑架的一端部之间形成有一第一枢接轴,所述第二板体与所述支撑架的另一端部之间形成有一第二枢接轴,所述第一枢接轴与所述第二枢接轴平行。
优选的,所述第一板体上成型有多个用于限制所述教学资料底部位置的限位凸块,所述限位凸块呈细长直条状,所述限位凸块与所述第一枢接轴平行。
优选的,所述橡胶垫上成型有多个用于限制所述第二板体翻转角度大小的限位凹槽,所述限位凹槽为细长状的直线槽,所述限位凹槽与所述第二枢接轴平行。
优选的,所述支撑架呈矩形框状,所述支撑架与所述第二板体枢接处的端部上形成有一开口,所述支撑架上伸缩设置有一可从所述开口处延伸至外部的延伸框。
优选的,所述延伸框呈矩形框状,所述支撑架上成型有用于导向和避免所述延伸框在重力作用下向下滑落的卡环。
优选的,所述授课夹本体包括一矩形状底板、一通过连接脊可翻折设置在所述底板的长度边沿上的矩形状盖板,其中,所述支撑单元设置在所述底板的内壁上。
优选的,所述盖板的内壁上设置有一计时器,其中,所述盖板上形成有一容置槽,所述计时器贴置在所述容置槽内。
优选的,所述盖板的内壁上设置有一用于夹设纸质材料的夹子。
优选的,所述底板的内壁上还设置有多个功能口袋,所述功能口袋位于所述支撑单元的一侧。
优选的,所述连接脊的内壁上设置有用于卡设签字笔的卡笔带。
本实用新型与现有技术相比,其有益效果是:本实用新型提供的多功能授课夹,其支撑单元用于支撑教学资料,从而避免老师一手拿资料另一手书写黑板的工作模式,能够有效的节省体能,提高工作的舒适性,具有使用方便的优点;延伸框能够增长支撑架的长度,以适用于不同大小的教学资料,具有结构简单、使用方便的优点;计时器能够帮助老师掌控上课进程,具有使用方便的优点;功能口袋可以放置手机、钥匙、零钱等用品,具有使用方便的优点。
附图说明
图1是本实用新型所述多功能授课夹的结构示意图之一;
图2是本实用新型所述多功能授课夹的结构示意图之二;
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