[实用新型]一种多功能授课夹有效

专利信息
申请号: 201921412306.2 申请日: 2019-08-28
公开(公告)号: CN211000614U 公开(公告)日: 2020-07-14
发明(设计)人: 吴琼;梁丹;褚旭 申请(专利权)人: 河南工业职业技术学院
主分类号: B42F9/00 分类号: B42F9/00
代理公司: 南京中高专利代理有限公司 32333 代理人: 潘甦昊
地址: 473000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 授课
【权利要求书】:

1.一种多功能授课夹,其特征在于,包括:

授课夹本体;

设置在所述授课夹本体上用于支撑教学资料的支撑单元(40);

其中,所述支撑单元(40)包括一固定设置在所述授课夹本体内壁上的第第一板体(41)、一端部与所述第一板体(41)枢接用于支撑教学资料的支撑架(42)、与所述支撑架(42)的相向另一端部枢接用于支撑所述支撑架(42)的第二板体(43),所述授课夹本体的内壁上还贴设有用于阻止所述第二板体(43)滑动的橡胶垫(50),所述第一板体(41)与所述支撑架(42)的一端部之间形成有一第一枢接轴,所述第二板体(43)与所述支撑架(42)的另一端部之间形成有一第二枢接轴,所述第一枢接轴与所述第二枢接轴平行。

2.如权利要求1所述的多功能授课夹,其特征在于,所述第一板体(41)上成型有多个用于限制所述教学资料底部位置的限位凸块(411),所述限位凸块(411)呈细长直条状,所述限位凸块(411)与所述第一枢接轴平行。

3.如权利要求1所述的多功能授课夹,其特征在于,所述橡胶垫(50)上成型有多个用于限制所述第二板体(43)翻转角度大小的限位凹槽(51),所述限位凹槽(51)为细长状的直线槽,所述限位凹槽(51)与所述第二枢接轴平行。

4.如权利要求1所述的多功能授课夹,其特征在于,所述支撑架(42)呈矩形框状,所述支撑架(42)与所述第二板体(43)枢接处的端部上形成有一开口,所述支撑架(42)上伸缩设置有一可从所述开口处延伸至外部的延伸框(44)。

5.如权利要求4所述的多功能授课夹,其特征在于,所述延伸框(44)呈矩形框状,所述支撑架(42)上成型有用于导向和避免所述延伸框(44)在重力作用下向下滑落的卡环(421)。

6.如权利要求1所述的多功能授课夹,其特征在于,所述授课夹本体包括一矩形状底板(10)、一通过连接脊(20)可翻折设置在所述底板(10)的长度边沿上的矩形状盖板(30),其中,所述支撑单元(40)设置在所述底板(10)的内壁上。

7.如权利要求6所述的多功能授课夹,其特征在于,所述盖板(30)的内壁上设置有一计时器(60),其中,所述盖板(30)上形成有一容置槽,所述计时器(60)贴置在所述容置槽内。

8.如权利要求6所述的多功能授课夹,其特征在于,所述盖板(30)的内壁上设置有一用于夹设纸质材料的夹子(80)。

9.如权利要求6所述的多功能授课夹,其特征在于,所述底板(10)的内壁上还设置有多个功能口袋(70),所述功能口袋(70)位于所述支撑单元(40)的一侧。

10.如权利要求6所述的多功能授课夹,其特征在于,所述连接脊(20)的内壁上设置有用于卡设签字笔的卡笔带(90)。

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