[实用新型]一种心理学教学展示装置

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体的公开了一种心理学教学展示装置，包括支撑座，显示屏和书写板。支撑座的底部对称的转动设置有四组伸缩杆，伸缩杆向外转动，从而使装置的支撑更加稳定，伸缩杆收缩减小了装置的体积。伸缩杆上设置有紧固螺栓，拧动紧固螺栓可以对伸缩杆长度进行固定。支撑座的顶部固定设置有显示屏架，显示屏架的内部固定设置有显示屏，显示屏的设置便于对电子资料的展示。显示屏架的一端通过连接件转动连接有书写板，书写板转动可以将显示屏盖住，从而对显示屏进行保护，避免外力损害显示屏和环境污染。本实用新型优点：结构简单，使用方便，安全性好，体积小，便于推广实施。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种心理学教学展示装置。

背景技术

随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，压力也越来越大，对精神需求也越来越高。我国心理咨询行业还处在起步阶段，需要朝着职业化和正规化的发展轨道发展，存在行业市场培育不成熟、行业资源分布不均等问题，随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，压力也越来越大，对精神需求也越来越高。我国心理咨询行业还处在起步阶段，需要朝着职业化和正规化的发展轨道发展，存在行业市场培育不成熟、行业资源分布不均等问题。

中国专利（公告号：CN 209149605 U,公告日：2019.07.23）公开了一种心理学教学展示装置，包括展示架框和触控LED屏，所述展示架框两侧设置有音响，所述音响之间设置有所述触控LED屏，所述触控LED屏一侧设置有书写板，所述音响底部设置有开关二，所述展示架框四角处设置有照明灯。通过书写板、抽拉展板以及触控LED屏，极大的增加了装置的展示面积，有利于心理学教学工作的有序进展，通过设置收纳槽，可将支撑腿折叠起来，减小了装置的体积，方便于装置的存放和管理。但是该装置放置不稳定，体积较大，存储搬运不方便，不便于推广实施。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种心理学教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种心理学教学展示装置，包括支撑座，显示屏和书写板。支撑座的底部对称的转动设置有四组伸缩杆，伸缩杆向外转动，从而使装置的支撑更加稳定，伸缩杆收缩减小了装置的体积。伸缩杆上设置有紧固螺栓，拧动紧固螺栓可以对伸缩杆长度进行固定。支撑座的顶部固定设置有显示屏架，显示屏架的内部固定设置有显示屏，显示屏的设置便于对电子资料的展示。显示屏架的一端通过连接件转动连接有书写板，书写板转动可以将显示屏盖住，从而对显示屏进行保护，避免外力损害显示屏和环境污染。

作为本实用新型进一步的方案：伸缩杆的底部设置有万向轮，万向轮上设置有刹车组件，刹车组件对万向轮具有制动作用，万向轮的设置方便装置的移动与固定。

作为本实用新型进一步的方案：伸缩杆的顶部设置有限位片，限位片的设置便于伸缩杆转动位置的限定。

作为本实用新型进一步的方案：连接件包括固定块、连接杆和连接片，固定块固定连接在显示屏架的一端，固定块的上下两端转动连接在连接杆的一端,连接杆为L型结构。连接杆的另一端连接有连接片,连接片固定连接在书写板上，从而实现书写板的转动。

作为本实用新型进一步的方案：书写板的侧面便于固定设置有铁片，显示屏架的另一端固定设置有磁铁，当书写板转动到与显示屏架接触，磁铁吸引铁片，从而使书写板盖在显示屏架上。磁铁和铁片的设置使书写板的固定方便快捷。

作为本实用新型进一步的方案：支撑座的上表面开设有放置槽,放置槽的设置便于放置书写笔等工具。使装置使用方便快捷。