[实用新型]一种教学用平板电脑

说明书

本实用新型公开了一种教学用平板电脑，该平板电脑包括平板主体、触控笔、以及用于可转动夹持该平板主体的夹持架，该夹持架包括底座、设置于该底座上的支撑杆、以及可转动设置于该支撑杆顶端的夹持板，该支撑杆底端与该底座固定连接，该支撑杆顶端设有万向球头，该夹持板背面中部设有可供该万向球头嵌入转动连接的球头套、以及固定连接该球头套和该夹持板的固定座，该夹持板正面顶端固设有第一夹持边框，该夹持板正面底端固设有第二夹持边框，该第一夹持边框底面设有第一弧形嵌槽，该第二夹持边框顶面设有第二弧形嵌槽，该平板主体顶边为与该第一弧形嵌槽形状相对应的弧形顶边，该平板主体底边为与该第二弧形嵌槽形状相对应的弧形底边。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用平板电脑。

背景技术

现有的教学平板电脑大多采用固定支架或采用包皮进行支持，在教学使用过程中不便于移动及调整平板电脑的展示角度，给用户使用带来不便。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术的上述缺陷，提供一种教学用平板电脑。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：构造一种教学用平板电脑，该平板电脑包括平板主体、触控笔、以及用于可转动夹持该平板主体的夹持架，该夹持架包括底座、设置于该底座上的支撑杆、以及可转动设置于该支撑杆顶端的夹持板，该支撑杆底端与该底座固定连接，该支撑杆顶端设有万向球头，该夹持板背面中部设有可供该万向球头嵌入转动连接的球头套、以及固定连接该球头套和该夹持板的固定座，该夹持板正面顶端固设有第一夹持边框，该夹持板正面底端固设有第二夹持边框，该第一夹持边框底面设有第一弧形嵌槽，该第二夹持边框顶面设有第二弧形嵌槽，该平板主体顶边为与该第一弧形嵌槽形状相对应的弧形顶边，该平板主体底边为与该第二弧形嵌槽形状相对应的弧形底边，该底座底部设有圆形容置部，该圆形容置部内固定嵌设有强磁力环形磁钢，该夹持板正面底端还设有供该触控笔嵌入的“C”形笔槽。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该万向球头通过球头杆与该支撑杆顶端固定连接。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该球头杆第二端与该万向球头焊接连接，该球头杆第一端设有第一外螺纹柱，该支撑杆顶端设有可供该第一外螺纹柱插入螺接的第一螺纹孔。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该底座顶面固设有第二外螺纹柱，该支撑杆底端设有可供该第二外螺纹柱插入螺接的第二螺纹孔。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该支撑杆包括第一竖直杆体以及与该第一竖直杆体固定焊接连接的第二倾斜杆体，该第二倾斜杆体与该第一竖直杆体之间的夹角大于90°且小于180°。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该夹持板中部设有复数条条形散热孔。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该第一夹持边框底面中部设有凸出于该第一夹持边框底面的第一限位凸条，该第二夹持边框顶面中部设有凸出于该第二夹持边框顶面的第二限位凸条，该平板主体弧形顶边上设有可供该第一限位凸条卡入的第一条形槽，该平板主体弧形底边上设有可供该第二限位凸条卡入的第二条形槽。

在本实用新型所述的教学用平板电脑中，该第一限位凸条和第二限位凸条均与该夹持板长度方向平行设置，该第一条形槽和第二条形槽均与该平板主体长度方向平行设置。

实施本实用新型的教学用平板电脑，具有以下有益效果：使用本实用新型的教学用平板电脑时，可将平板主体夹持于夹持板上，使得第一夹持边框和第二夹持边框分别夹紧平板主体顶边和底边，实现对平板主体的固定，然后将底座放置于不锈钢讲桌或课桌上，使得底座内的环形磁钢吸住讲桌或课桌表面，实现对夹持架的固定。在使用平板主体进行演示的过程中，用户可绕万向球头转动夹持板，将平板主体的显示面旋转至任意角度，起到更好的演示效果。

附图说明

下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明，附图中：