[实用新型]一种教学用汽车发动机分解展示装置有效

专利信息
申请号: 201921288037.3 申请日: 2019-08-09
公开(公告)号: CN210722110U 公开(公告)日: 2020-06-09
发明(设计)人: 李伟;宋瑞瑞 申请(专利权)人: 李伟
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 重庆百润洪知识产权代理有限公司 50219 代理人: 姚琼斯
地址: 833208 新疆维吾尔自治区伊犁*** 国省代码: 新疆;65
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 汽车发动机 分解 展示 装置
【权利要求书】:

1.一种教学用汽车发动机分解展示装置,包括支撑台(1),其特征在于:所述支撑台(1)的顶部设置有底板(2),且底板(2)的一侧设置有写字板(4),所述支撑台(1)的底部固定连接有电机(3),且电机(3)的驱动端贯穿支撑台(1)与底板(2)的底部中心处固定连接,所述底板(2)顶部的四角均垂直焊接有立板(5),四个所述立板(5)之间水平设置有多个放置板(6),多个所述放置板(6)的两侧边缘处共同贯穿有滑动杆(8),四个所述立板(5)的外表面沿竖直方向均固定连接有多个连杆(11),且连杆(11)的一端固定连接有松紧绳(12),多个所述松紧绳(12)远离连杆(11)的一端均固定连接有插杆(13)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用汽车发动机分解展示装置,其特征在于:四个所述立板(5)相连呈矩形设置,四个所述立板(5)的外壁远离放置板(6)的一侧沿竖直方向均开设有多组定位孔(14),多个所述放置板(6)的两端与定位孔(14)对应的位置均开设有两个插槽。

3.根据权利要求1所述的一种教学用汽车发动机分解展示装置,其特征在于:多个所述放置板(6)的顶部与底板(2)的顶部均开设有放置槽(7),且放置槽(7)的内底壁设置有多条防滑纹。

4.根据权利要求1所述的一种教学用汽车发动机分解展示装置,其特征在于:多个所述放置板(6)的两侧边缘处均开设有开口(9),所述滑动杆(8)的一端贯穿开口(9)与底板(2)的顶部固定连接,所述滑动杆(8)的前表面与后面沿高度方向开设有滑槽,所述开口(9)的内壁相对的两侧与滑槽之间连接有滑块(10)。

5.根据权利要求1所述的一种教学用汽车发动机分解展示装置,其特征在于:多个所述插杆(13)的外表面均包裹有橡胶套。

6.根据权利要求1所述的一种教学用汽车发动机分解展示装置,其特征在于:所述支撑台(1)的底部焊接有L形固定板(15),所述电机(3)位于L形固定板(15)的顶部。

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