[实用新型]一种教育技术课堂用多功能教学教具

说明书

本实用新型属于教具技术领域，且公开了一种教育技术课堂用多功能教学教具，包括框架，所述框架的内部开设有安装腔，且框架靠近安装腔的上方位置处开设有收纳腔，所述安装腔的内部安装有黑板，所述收纳腔的一侧转动连接有挡板，所述框架内部靠近安装腔的两侧位置处均开设有粉笔腔，所述粉笔腔的内部安装有隔板，所述收纳腔内部转动连接有收纳辊，所述收纳辊上绕设有幕布，本实用新型通过转动收纳腔内部的收纳辊，使收纳辊带动幕布进行转动伸展，使幕布转动至使用者需要的规格，通过限位架将卡勾进行卡合固定，从而将幕布固定，让使用者无需另外安装幕布，提高了使用者的教学效率，降低了使用者的使用成本。

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，具体涉及一种教育技术课堂用多功能教学教具。

背景技术

教具，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等，教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。

但是目前市场上的黑板没有设置提高投影仪播放清晰度的结构，需要另外安装幕布，降低了使用者的教学效率，增加了使用者的使用成本，没有设置便于拆卸装置的结构，需要拧下大量固定结构，装置拆卸难度较大，降低装置的拆卸效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育技术课堂用多功能教学教具，以解决上述背景技术中提出的需要另外安装幕布，降低了使用者的教学效率，增加了使用者的使用成本和装置拆卸时，需要拧下大量固定结构，装置拆卸难度较大，降低装置的拆卸效率问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育技术课堂用多功能教学教具，包括框架，所述框架的内部开设有安装腔，且框架靠近安装腔的上方位置处开设有收纳腔，所述安装腔的内部安装有黑板，所述收纳腔的一侧转动连接有挡板，所述框架内部靠近安装腔的两侧位置处均开设有粉笔腔，所述粉笔腔的内部安装有隔板，所述收纳腔内部转动连接有收纳辊，所述收纳辊上绕设有幕布，所述幕布的一侧安装有卡勾，所述框架一侧靠近安装腔的下方位置处安装有限位架。

优选的，所述框架的一侧通过螺栓固定连接有固定块，所述固定块的底部安装有插杆，所述插杆的底部套设有卡块。

优选的，所述插杆底部的圆周面贯穿有限位杆，所述限位杆的一端安装有拉把。

优选的，所述框架相邻于安装腔的两侧均安装有把手，所述把手上套设有把套。

优选的，所述挡板外壁一侧通过螺栓固定连接有拉杆，所述拉杆上开设有握槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型通过转动收纳腔内部的收纳辊，使收纳辊带动幕布进行转动伸展，使幕布转动至使用者需要的规格，通过限位架将卡勾进行卡合固定，从而将幕布固定，让使用者无需另外安装幕布，提高了使用者的教学效率，降低了使用者的使用成本。

(2)本实用新型通过螺栓将卡块与墙体固定，通过卡块对插杆进行卡合，从而使卡块与固定块卡合固定，使框架固定，当使用者需要拆卸装置时，让使用者无需拧下大量固定结构，降低装置的拆卸难度，提高装置的拆卸效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型幕布拉伸后的正视图；

图3为本实用新型的后视图；

图4为图2中A部的放大图；

图5为图2中B部的放大图；