[实用新型]一种仿真教学用计算机摆放操作台有效

专利信息
申请号: 201921263859.6 申请日: 2019-08-06
公开(公告)号: CN211016054U 公开(公告)日: 2020-07-14
发明(设计)人: 鲍桑 申请(专利权)人: 鲍桑
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;H05K5/02;H05K7/20;H05K7/14
代理公司: 成都明涛智创专利代理有限公司 51289 代理人: 丁国勇
地址: 410148 湖南省长沙市星沙*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 仿真 教学 用计 摆放 操作台
【权利要求书】:

1.一种仿真教学用计算机摆放操作台,包括工作台(1),其特征在于,所述工作台(1)的上端固定连接有展示箱(2),所述工作台(1)的下端固定连接有控制箱(3),所述工作台(1)分别与展示箱(2)和控制箱(3)相连通设置,所述控制箱(3)的内底端连接有两个移动机构,所述移动机构的侧壁上连接有控制机构,所述展示箱(2)的侧壁上设有显示机构,所述展示箱(2)的侧壁上连接有支撑机构,所述支撑机构的上端连接有放置机构。

2.根据权利要求1所述的一种仿真教学用计算机摆放操作台,其特征在于,两个所述移动机构包括分别固定连接于控制箱(3)内底部上的两个滑轨(4),两个所述滑轨(4)的上端均滑动连接有滑块(5),两块所述滑块(5)的上端固定连接有同一根连接杆A(6),所述连接杆A(6)与控制机构相连接。

3.根据权利要求2所述的一种仿真教学用计算机摆放操作台,其特征在于,所述控制机构包括固定连接于连接杆A(6)侧壁上的放置板(7),所述放置板(7)的上端固定连接有两块放置块(8),两块所述放置块(8)的上端均放置有主机(9),所述控制箱(3)的侧壁上设有封门(10),所述封门(10)的侧壁与放置板(7)相连接。

4.根据权利要求1所述的一种仿真教学用计算机摆放操作台,其特征在于,所述显示机构包括设置于展示箱(2)侧壁上的多个通孔(11),所述展示箱(2)的侧壁上设有开口(12),所述开口(12)的侧壁上转动连接有放大镜片(13),所述放大镜片(13)的侧壁上固定连接有第一磁板(14),所述开口(12)的侧壁上固定连接有第二磁板(15),所述第一磁板(14)与第二磁板(15)磁性连接。

5.根据权利要求4所述的一种仿真教学用计算机摆放操作台,其特征在于,所述支撑机构包括固定连接于展示箱(2)侧壁上的两根连接杆B(16),两根所述连接杆B(16)的一端固定连接有同一块折弯板(17),所述折弯板(17)的侧壁上固定连接有电动伸缩杆(18),所述电动伸缩杆(18)远离折弯板(17)的一端固定连接有支撑块(19),所述支撑块(19)与放置机构相接触,所述折弯板(17)与放置机构相连接。

6.根据权利要求5所述的一种仿真教学用计算机摆放操作台,其特征在于,所述放置机构包括固定连接于折弯板(17)侧壁上的散热装置(20),所述折弯板(17)的上端固定连接有连接块(21),所述连接块(21)的上端设有连接槽(22),所述连接槽(22)内放置有显示屏(23),所述显示屏(23)的侧壁与支撑块(19)相接触,所述显示屏(23)倾斜放置。

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