[实用新型]一种基于虚拟课堂的线上实时交互设备

权利要求书

1.一种基于虚拟课堂的线上实时交互设备，包括学生交互终端(1)、老师交互终端(2)和服务器(3)，其特征在于：所述学生交互终端(1)和老师交互终端(2)均包括壳体(4)，壳体(4)的前端面镶嵌有触摸屏(5)，触摸屏(5)的两侧均镶嵌有扬声器(6)，壳体(4)的前端面底部一侧安装有麦克风(7)，壳体(4)的右侧壁中部开设有USB接口(9)，USB接口(9)的上方安装有无线网卡(10)，USB接口(9)的下方开设有充电插孔(8)，壳体(4)的内部安装有锂电池板(21)，锂电池板(21)的输入端通过电线与充电插孔(8)电连接，锂电池板(21)的一侧安装有电路主板(22)，电路主板(22)上安装有SNB处理器(23)和与SNB处理器(23)通过传输线连接的存储器(24)，锂电池板(21)的输出端通过电线与SNB处理器(23)电连接，触摸屏(5)、扬声器(6)、麦克风(7)、USB接口(9)均通过传输线与SNB处理器(23)电连接，壳体(4)的后侧壁开设有安装槽(13)，安装槽(13)的内部滑动连接有显示屏(11)，显示屏(11)的上方安装有摄像头(12)，显示屏(11)和摄像头(12)均通过传输线与SNB处理器(23)电连接，壳体(4)的后侧壁位于安装槽(13)的两侧均开设有支架槽(14)，支架槽(14)的内部开设有若干个定位槽(15)，定位槽(15)的上方通过强力胶粘贴有第一魔术贴(16)，支架槽(14)的内部底端通过转轴转动连接有第一支撑杆(17)的一端，第一支撑杆(17)的上端面通过转轴转动连接有第二支撑杆(19)的底端，第二支撑杆(19)的顶端安装有定位块(20)，第一支撑杆(17)的上端面端头处通过强力胶固定粘贴有第二魔术贴(18)，SNB处理器(23)通过无线网卡(10)通信连接有服务器(3)。

2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟课堂的线上实时交互设备，其特征在于：所述第一魔术贴(16)与第二魔术贴(18)配合使用。

3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟课堂的线上实时交互设备，其特征在于：所述定位块(20)与第二支撑杆(19)为一体注塑成型，定位块(20)卡接在定位槽(15)内。

4.根据权利要求1所述的一种基于虚拟课堂的线上实时交互设备，其特征在于：所述触摸屏(5)为电容式触摸屏。