[实用新型]一种用于音乐乐理快速学习的教学装置

说明书

本实用新型涉及教学器材技术领域，且公开了一种用于音乐乐理快速学习的教学装置。该用于音乐乐理快速学习的教学装置，包括第一框架，所述第一框架底端的正表面外壁上固定安装有置物板，所述第一框架的内部固定安装有五线谱板，所述第一框架的底部固定安装有两个竖杆，所述竖杆之间固定安装有横杆。该用于音乐乐理快速学习的教学装置，五线谱板上印刷有若干组五线谱，在教学时，老师可以直接在五线谱板上画音符，并在两侧的讲解板上进行书写，从而便于对乐谱的讲解，且需要更换讲解乐谱时，因为五线谱是印刷而成，擦掉音符不会擦掉五线谱，因此不需要重新绘制五线谱，从而提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种用于音乐乐理快速学习的教学装置。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等。音乐理论简称乐理，包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的----和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理，是学习音乐的必修课程，要解决的问题是有关声音的性质、律制、记谱法、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等。

在乐理的学习过程中，记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分，所以，音乐教师们在教学乐理时，经常需要绘制五线谱画上音符并进行讲解，重复的绘制五线谱比较浪费时间，从而会降低教学效率。因此，我们提出一种用于音乐乐理快速学习的教学装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，具备能提高教学效率等优点，解决了乐理教学时，重复的绘制五线谱会降低教学效率的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，包括第一框架，所述第一框架底端的正表面外壁上固定安装有置物板，所述第一框架的内部固定安装有五线谱板，所述第一框架的底部固定安装有两个竖杆，所述竖杆之间固定安装有横杆，每个竖杆远离第一框架的一端均固定安装有移动腿架，每个移动腿架远离竖杆一侧的左右两端均固定安装有万向轮，所述第一框架顶部的左右两端均固定安装有上连接轴，所述第一框架的左右两侧均活动安装有第二框架，每个第二框架的内部均固定安装有讲解板，每个第二框架顶部内侧的外壁上且位于上连接轴的正上方均固定安装有连接轴承，所述第一框架底部的左右两端均固定安装有下连接轴，每个第二框架底端外壁的内侧且位于下连接轴的正下方均开设有调节凹槽，每个调节凹槽的底部外壁的左右两侧均固定安装有滑杆，每个滑杆的底端均固定安装有限位块，每个调节凹槽的内部均活动安装有调节块，每个调节块左右两侧外壁的底端均固定安装有滑块，每个滑杆的外壁上且位于限位块和滑块之间均套设有调节弹簧，每个调节块的底部外壁上均固定安装有拉环，每个调节块的顶部外壁的左右两端均固定安装有卡块，每个下连接轴的底部外壁上均开设有若干个卡槽。

进一步的，所述五线谱板上印刷有若干组五线谱。

进一步的，每个上连接轴远离第一框架的一端均与对应连接轴承内圈的内壁固定连接。

进一步的，每个下连接轴均与对应的调节凹槽活动连接。

进一步的，每个调节块均贯穿对应调节凹槽的底部外壁并与其活动连接。

进一步的，每个滑杆均贯穿对应滑块远离调节块的一端并与其活动连接。

进一步的，每个卡块均与对应下连接轴外壁上的卡槽活动连接。

本实用新型的有益效果是：

1、该用于音乐乐理快速学习的教学装置，五线谱板上印刷有若干组五线谱，在教学时，老师可以直接在五线谱板上画音符，并在两侧的讲解板上进行书写，从而便于对乐谱的讲解，且需要更换讲解乐谱时，因为五线谱是印刷而成，擦掉音符不会擦掉五线谱，因此不需要重新绘制五线谱，从而提高了教学效率。