[实用新型]一种用于音乐乐理快速学习的教学装置

权利要求书

1.一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，包括第一框架（1），其特征在于：所述第一框架（1）底端的正表面外壁上固定安装有置物板（2），所述第一框架（1）的内部固定安装有五线谱板（3），所述第一框架（1）的底部固定安装有两个竖杆（4），所述竖杆（4）之间固定安装有横杆（5），每个竖杆（4）远离第一框架（1）的一端均固定安装有移动腿架（6），每个移动腿架（6）远离竖杆（4）一侧的左右两端均固定安装有万向轮（7），所述第一框架（1）顶部的左右两端均固定安装有上连接轴（8），所述第一框架（1）的左右两侧均活动安装有第二框架（9），每个第二框架（9）的内部均固定安装有讲解板（10），每个第二框架（9）顶部内侧的外壁上且位于上连接轴（8）的正上方均固定安装有连接轴承（11），所述第一框架（1）底部的左右两端均固定安装有下连接轴（12），每个第二框架（9）底端外壁的内侧且位于下连接轴（12）的正下方均开设有调节凹槽（13），每个调节凹槽（13）的底部外壁的左右两侧均固定安装有滑杆（14），每个滑杆（14）的底端均固定安装有限位块（15），每个调节凹槽（13）的内部均活动安装有调节块（17），每个调节块（17）左右两侧外壁的底端均固定安装有滑块（18），每个滑杆（14）的外壁上且位于限位块（15）和滑块（18）之间均套设有调节弹簧（16），每个调节块（17）的底部外壁上均固定安装有拉环（19），每个调节块（17）的顶部外壁的左右两端均固定安装有卡块（20），每个下连接轴（12）的底部外壁上均开设有若干个卡槽（21）。

2.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：所述五线谱板（3）上印刷有若干组五线谱。

3.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：每个上连接轴（8）远离第一框架（1）的一端均与对应连接轴承（11）内圈的内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：每个下连接轴（12）均与对应的调节凹槽（13）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：每个调节块（17）均贯穿对应调节凹槽（13）的底部外壁并与其活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：每个滑杆（14）均贯穿对应滑块（18）远离调节块（17）的一端并与其活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种用于音乐乐理快速学习的教学装置，其特征在于：每个卡块（20）均与对应下连接轴（12）外壁上的卡槽（21）活动连接。