[实用新型]一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置有效

专利信息
申请号: 201921132214.9 申请日: 2019-07-18
公开(公告)号: CN210234473U 公开(公告)日: 2020-04-03
发明(设计)人: 王凤莉 申请(专利权)人: 佳木斯大学
主分类号: B43K23/016 分类号: B43K23/016
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 154000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 日语 大学 老师 教学 粉笔 夹持 装置
【权利要求书】:

1.一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,包括夹持本体(1)、推杆(5)和按板(11),其特征在于:所述夹持本体(1)的内表面贴合有夹持底座(2),且夹持底座(2)的内部设置有粉笔本体(4),所述夹持底座(2)的下端面贴合有推杆(5),且夹持底座(2)的右表面活动连接有夹持底板(3),所述夹持底板(3)的右表面连接有夹持推杆(6),所述粉笔本体(4)的左上方贴合有支撑板(9),且粉笔本体(4)的右上方贴合有夹持上板(12),所述按板(11)固定于夹持上板(12)的右表面,且夹持上板(12)的下端口连接有转轴(10)。

2.根据权利要求1所述的一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,其特征在于:所述夹持本体(1)的外形结构为圆柱形结构,且夹持底座(2)与夹持本体(1)的内表面之间构成滑动结构。

3.根据权利要求1所述的一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,其特征在于:所述推杆(5)与夹持本体(1)的下端面之间的连接方式为螺纹连接,且推杆(5)的上端口与夹持底座(2)的下端面之间的连接方式为固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,其特征在于:所述夹持底板(3)与夹持底座(2)的内表面之间构成滑动结构,所述夹持推杆(6)的外表面连接有移动板(7),且夹持推杆(6)的右端口连接有转杆(8)。

5.根据权利要求4所述的一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,其特征在于:所述移动板(7)与夹持本体(1)的侧表面之间构成滑动结构,且移动板(7)与夹持推杆(6)之间的连接方式为螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种日语大学老师教学用粉笔夹持装置,其特征在于:所述支撑板(9)和夹持上板(12)的外形结构为弧形结构,且转轴(10)通过夹持上板(12)与夹持本体(1)之间构成转动结构。

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