[实用新型]一种便于互动的组合式教学黑板

权利要求书

1.一种便于互动的组合式教学黑板，包括第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2），其特征在于：所述第一支撑杆（1）内侧上端自动收缩幕布（11），所述第一支撑杆（1）内侧上端和第二支撑杆（2）内侧上端之间安装有第二滚轴（10），所述第一支撑杆（1）内侧中部和第二支撑杆（2）内侧中部之间安装有支撑板（7），所述第一支撑杆（1）内侧下端和第二支撑杆（2）内侧下端之间安装有第一滚轴（5），所述第一滚轴（5）和第二滚轴（10）外端套接传送带（12），所述传送带（12）内端左右两侧均安装有齿条（20），有所述第一支撑杆（1）内侧下端与第二支撑杆（2）内侧之间固定安装有横杆（19），所述第一支撑杆（1）前端上部安装有固定杆（8），所述固定杆（8）上端安装有液晶显示屏（9），所述第二支撑杆（2）外端中部插接有转动杆（14），所述转动杆（14）左右端均安装有齿轮（15），所述转动杆（14）左端插接有摇杆（4），所述第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）内侧下端之间安装有粉尘收集盒（18），所述粉尘收集盒（18）内腔下端面安装有弹簧底座（17），所述弹簧底座（17）上端安装有板擦（16），所述第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）下端均安装有支脚（3）。

2.根据权利要求1所述的一种便于互动的组合式教学黑板，其特征在于：所述第一滚轴（5）和第二滚轴（10）半径与支撑板（7）前端面到第一滚轴（5）中轴线距离相等，所述第一滚轴（5）与第二滚轴（10）的长度与两齿条（20）之间距离长度相等。

3.根据权利要求1所述的一种便于互动的组合式教学黑板，其特征在于：所述传送带（12）的外端面安装有磁性软白板（6）和磁性软黑板（13），所述磁性软白板（6）和磁性软黑板（13）长度均等于传送带（12）长度的一半。

4.根据权利要求1所述的一种便于互动的组合式教学黑板，其特征在于：所述齿轮（15）安装有两个且两齿轮（15）分别与两齿条（20）啮合连接，所述齿条（20）的宽度与齿轮（15）的宽度相等，所述第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）外侧上端均设有空腔，所述第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）外侧均活动连接有盖板（21），所述盖板（21）与第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）的连接方式为锁扣连接，所述第一支撑杆（1）和第二支撑杆（2）内端开有轴向通孔，所述齿轮（15）和齿条（20）均安装于第一支撑杆（1）、第二支撑杆（2）的内腔。

5.根据权利要求1所述的一种便于互动的组合式教学黑板，其特征在于：所述弹簧底座（17）设置有八个且呈线性均匀排列，所述板擦（16）的宽度与传送带（12）的宽度相等。