[实用新型]一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置

权利要求书

1.一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，它包含取放柜(1)和前门(2)；取放柜(1)的前侧旋接有前门(2)；其特征在于：它还包含横板(3)、纵板(4)、一号分隔板(5)、支撑杆(6)、一号隔离板(8)、二号隔离板(9)、固定板(11)、电机(12)、斜齿轮(13)、丝杆(14)、连接座(15)、压板(16)、蓄电池(17)和开关(18)；取放柜(1)上部内设有横板(3)；横板(3)和取放柜(1)的底板之间设有纵板(4)；纵板(4)和取放柜(1)的左侧壁之间设有一号分隔板(5)；横板(3)的下方以及一号分隔板(5)的下方均设有支撑杆(6)；支撑杆(6)的左右两端分别固定在取放柜(1)和纵板(4)上；支撑杆(6)的外壁上活动套设有数个一号隔离板(8)；一号隔离板(8)和支撑杆(6)的连接处设有硅胶层(7)；取放柜(1)的底板左部前后两侧以及一号分隔板(5)的上表面前后两侧均设有滑槽(10)；二号隔离板(9)通过其下表面上的滑块滑动设置在滑槽(10)内；取放柜(1)上部设有开口(1-1)；取放柜(1)的上表面骨架的四角上均设有连接杆(25)；四个连接杆(25)的上端之间连接有固定板(11)；固定板(11)的下侧设有支架(26)；支架(26)的左侧之间通过电机安装板固定有电机(12)；电机(12)的输出轴上连接有斜齿轮(13)；斜齿轮(13)的右侧啮合设置有丝杆(14)；丝杆(14)的下端穿过支架(26)的底部后，与连接座(15)旋接；连接座(15)的下端连接有压板(16)；固定板(11)的下表面左侧设有蓄电池(17)；蓄电池(17)的右侧设有开关(18)；开关(18)固定在固定板(11)上；所述的电机(12)、蓄电池(17)和开关(18)串联成一个电回路。

2.根据权利要求1所述的一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，其特征在于：所述的固定板(11)的下表面右侧设有置物筐(19)。

3.根据权利要求1所述的一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，其特征在于：所述的压板(16)的上表面右侧旋接有导向杆(20)；导向杆(20)的上端穿过支架(26)的底部后，悬设在支架(26)的右侧。

4.根据权利要求1所述的一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，其特征在于：所述的纵板(4)和取放柜(1)的左侧壁之间形成的腔体内下部设有密码柜(21)。

5.根据权利要求1所述的一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，其特征在于：所述的纵板(4)和取放柜(1)的左侧壁之间设有数个二号分隔板(22)；纵板(4)的右侧面和取放柜(1)的左侧内壁上均设有数个燕尾槽(23)；二号分隔板(22)通过其左右两侧面上的燕尾块(22-1)分别卡设在同一水平线上的两个燕尾槽(23)内。

6.根据权利要求1所述的一种大学生创新创业思想教育课堂用取放装置，其特征在于：所述的固定板(11)的上表面上设有凹槽(24)。