[实用新型]一种大学数学教学绘图板有效
申请号: | 201921002955.5 | 申请日: | 2019-07-01 |
公开(公告)号: | CN210190952U | 公开(公告)日: | 2020-03-27 |
发明(设计)人: | 谭亮 | 申请(专利权)人: | 谭亮 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L9/00;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 421101 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 大学 数学 教学 绘图板 | ||
本实用新型涉及数学教学技术领域,尤其为一种大学数学教学绘图板,包括底座、液压缸和框架,所述底座上端固定有液压缸,所述液压缸上端安装有液压杆,所述液压杆顶端通过与框架以转动的方式连接,液压杆与框架连接位置安装有紧固螺栓,所述框架右侧安装有放置框,且放置框设置有大小不同的四个放置盒,所述框架下端通过合页与绘图板a以铰接的方式连接。本实用新型中在框架上设置有绘图板a,可以在绘图板a上进行一些简单的绘画图形,如果需要进行半圆以及圆的绘画,就需要用到绘画板b,这样的设计不仅可以对简单的图形进行绘画,而且还可以对圆进行绘画,同时可以根据使用需求来进行高度的调整以及倾斜角度的使用需求。
技术领域
本实用新型涉及数学教学技术领域,具体为一种大学数学教学绘图板。
背景技术
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。分为高等数学和初等数学,也有把高中复杂的集合、代数、几何称为中等数学。它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具,因此,对一种大学数学教学绘图板的需求日益增长。
现有的绘图板在结构上过于简单化,作用比较单一,特别是老师在对不同图形的绘画有不同的需求,这样便会导致老师的教学效率比较低,因此,针对上述问题提出一种大学数学教学绘图板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学数学教学绘图板,在框架上设置有绘图板a,可以在绘图板a上进行一些简单的绘画图形,如果需要进行半圆以及圆的绘画,就需要用到绘画板b,这样的设计不仅可以对简单的图形进行绘画,而且还可以对圆进行绘画,同时可以根据使用需求来进行高度的调整以及倾斜角度的使用需求,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种大学数学教学绘图板,包括底座、液压缸和框架,所述底座上端固定有液压缸,所述液压缸上端安装有液压杆,所述液压杆顶端通过与框架以转动的方式连接,液压杆与框架连接位置安装有紧固螺栓,所述框架右侧安装有放置框,且放置框设置有大小不同的四个放置盒,所述框架下端通过合页与绘图板a以铰接的方式连接,所述框架内侧设置有绘图板b,且绘图板b表面设置有量角器,且量角器处于绘图板b中端位置,绘图板b与绘图板a绘画图面相等。
优选的,所述底座底部安装有万向滑轮,且万向滑轮上设置有脚刹。
优选的,所述液压缸一侧安装有调节脚踏。
优选的,所述绘图板a平面与框架平面平齐。
优选的,所述框架顶部通过固定扣与绘图板a固定连接。
优选的,所述框架左侧下端安装有挂钩。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:在框架上设置有绘图板a,可以在绘图板a上进行一些简单的绘画图形,如果需要进行半圆以及圆的绘画,就需要用到绘画板b,这样的设计不仅可以对简单的图形进行绘画,而且还可以对圆进行绘画,同时可以根据使用需求来进行高度的调整以及倾斜角度的使用需求。
附图说明
图1为本实用新型一种大学数学教学绘图板整体结构示意图;
图2为本实用新型一种大学数学教学绘图板绘图板a与框架连接结构示意图。
图中:1、底座;2、液压缸;3、液压杆;4、框架;5、绘图板a;6、绘图板b;7、量角器;8、万向滑轮;9、调节踏板;10、紧固螺栓;11、放置框;12、固定扣。
具体实施方式
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