[实用新型]一种大学数学教学绘图板有效
申请号: | 201921002955.5 | 申请日: | 2019-07-01 |
公开(公告)号: | CN210190952U | 公开(公告)日: | 2020-03-27 |
发明(设计)人: | 谭亮 | 申请(专利权)人: | 谭亮 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L9/00;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 421101 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 大学 数学 教学 绘图板 | ||
1.一种大学数学教学绘图板,其特征在于:包括底座(1)、液压缸(2)和框架(4),所述底座(1)上端固定有液压缸(2),所述液压缸(2)上端安装有液压杆(3),所述液压杆(3)顶端通过与框架(4)以转动的方式连接,液压杆(3)与框架(4)连接位置安装有紧固螺栓(10),所述框架(4)右侧安装有放置框(11),且放置框(11)设置有大小不同的四个放置盒,所述框架(4)下端通过合页与绘图板a(5)以铰接的方式连接,所述框架(4)内侧设置有绘图板b(6),且绘图板b(6)表面设置有量角器(7),且量角器(7)处于绘图板b(6)中端位置,绘图板b(6)与绘图板a(5)绘画图面相等。
2.根据权利要求1所述的一种大学数学教学绘图板,其特征在于:所述底座(1)底部安装有万向滑轮(8),且万向滑轮(8)上设置有脚刹。
3.根据权利要求1所述的一种大学数学教学绘图板,其特征在于:所述液压缸(2)一侧安装有调节脚踏(9)。
4.根据权利要求1所述的一种大学数学教学绘图板,其特征在于:所述绘图板a(5)平面与框架(4)平面平齐。
5.根据权利要求1所述的一种大学数学教学绘图板,其特征在于:所述框架(4)顶部通过固定扣(12)与绘图板a(5)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种大学数学教学绘图板,其特征在于:所述框架(4)左侧下端安装有挂钩。
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