[实用新型]一种体育心理学教育教学展示装置

权利要求书

1.一种体育心理学教育教学展示装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)顶部对称连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)顶部固定连接有第一安装板(3)，所述安装板(3)顶部固定连接有后背板(4)，所述后背板(4)前侧固定连接有操作盒(5)，所述操作盒(5)左侧固定连接有第一盒体(6)，所述第一盒体(6)左侧设有第二盒体(7)，所述操作盒(5)右侧设有固定板(8)，所述固定板(8)前侧设有展示板(9)，所述操作盒(5)右侧挖设有第一凹槽(10)，所述第一凹槽(10)位于固定板(8)前侧，所述第一凹槽(10)内部连接有螺纹杆(11)，所述螺纹杆(11)上通过螺母固定连接有第二安装板(12)，所述第二安装板(12)右侧连接有升降板(13)，所述第一安装板(3)内腔底部固定连接有第一旋转电机(14)，所述第一盒体(6)与第二盒体(7)相对一侧均挖设有第二凹槽(15)，所述第二盒体(7)的第二凹槽(15)内部连接有从动辊(16)，所述第一盒体(6)的第二凹槽(15)内部连接有主动辊(17)，所述第一旋转电机(14)左侧设有第二旋转电机(18)，所述从动辊(16)与主动辊(17)之间套接有传送布(19)。

2.根据权利要求1所述一种体育心理学教育教学展示装置，其特征在于：所述第一旋转电机(14)位于操作盒(5)下方，所述第一旋转电机(14)输出端贯穿操作盒(5)底部，且与螺纹杆(11)底端固定连接。

3.根据权利要求1所述一种体育心理学教育教学展示装置，其特征在于：所述从动辊(16)两端与主动辊(17)两端分别通过轴承与第一盒体(6)、第二盒体(7)顶部与底部固定连接，所述第二旋转电机(18)位于第一盒体(6)下方，所述第二旋转电机(18)输出轴贯穿第一盒体(6)底部，且与主动辊(17)底端固定连接。

4.根据权利要求1所述一种体育心理学教育教学展示装置，其特征在于：所述固定板(8)前侧下方对称设有滑动槽(20)，所述滑动槽(20)之间设有放置槽(21)。

5.根据权利要求1所述一种体育心理学教育教学展示装置，其特征在于：所述固定板(8)前侧上方设有耐磨纹理(22)，所述展示板(9)后侧与固定板(8)前侧贴合，且高度相等。

6.根据权利要求4所述一种体育心理学教育教学展示装置，其特征在于：所述展示板(9)后侧中部设有连接槽(23)，所述第二安装板(12)通过升降板(13)与连接槽(23)内部连接，所述展示板(9)后侧底部两个拐角处均设有滑动块(24)，所述展示板(9)通过滑动块(24)与滑动槽(20)内部滑动连接，所述放置槽(21)内部固定连接有电视(25)。