[实用新型]一种工商管理教学装置有效

专利信息
申请号: 201920913079.5 申请日: 2019-06-18
公开(公告)号: CN210276503U 公开(公告)日: 2020-04-10
发明(设计)人: 郑环 申请(专利权)人: 郑环
主分类号: A47B97/04 分类号: A47B97/04;B43L21/00
代理公司: 广州市红荔专利代理有限公司 44214 代理人: 吝秀梅
地址: 116000 辽宁省*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 工商管理 教学 装置
【权利要求书】:

1.一种工商管理教学装置,包括底座(1)、支撑板(6)和滑杆(9),其特征在于:所述底座(1)的上方安装有套筒(2),且套筒(2)的内部上方配合安装有活动杆(3),所述活动杆(3)上设置有螺纹孔(4),且螺纹孔(4)的内部贯穿有螺纹杆(5),所述支撑板(6)安装在活动杆(3)上方,且支撑板(6)的上方固定有书写板(7),同时书写板(7)的上方安装有固定板(8),所述滑杆(9)设置在书写板(7)的前方,所述支撑板(6)和固定板(8)的前方表面分别开设有滑槽(10),所述滑杆(9)的后方安装有毛刷(11),所述支撑板(6)上开设有开槽(12),且开槽(12)的内部设置有收集盒(13),所述收集盒(13)的下方配合安装有与滑道(14),所述收集盒(13)的外壁粘接有挡板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述套筒(2)的内部直径大于活动杆(3)的直径,且活动杆(3)与螺纹杆(5)为螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述螺纹孔(4)在活动杆(3)上呈等间距分布,且活动杆(3)为圆柱形结构。

4.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述支撑板(6)和固定板(8)均关于书写板(7)的中轴线对称设置,且支撑板(6)的长度与固定板(8)的长度相同。

5.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述滑杆(9)通过滑槽(10)与支撑板(6)构成滑动结构,且滑杆(9)为“U”形结构。

6.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述开槽(12)的宽度与滑槽(10)的宽度相同,且开槽(12)为“T”形结构。

7.根据权利要求1所述的一种工商管理教学装置,其特征在于:所述收集盒(13)通过该滑道(14)与支撑板(6)构成滑动结构,且收集盒(13)为长方形结构。

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