[实用新型]一种中文拼音学习用的检阅装置有效
申请号: | 201920800732.7 | 申请日: | 2019-05-30 |
公开(公告)号: | CN209962486U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
发明(设计)人: | 张蔚 | 申请(专利权)人: | 张蔚 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00;G08B21/24 |
代理公司: | 36135 南昌大牛专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 孙林 |
地址: | 434000 湖北省荆州*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习盒 连接机构 本实用新型 学生 警示机构 上端固定 拼音 电性连接 汉字拼音 拼音学习 同时装置 学习内容 学习效率 学习兴趣 重复利用 书写板 知识量 上端 侧壁 下端 学习 汉字 穿过 书写 拓展 延伸 中文 帮助 | ||
1.一种中文拼音学习用的检阅装置,包括学习盒(1),其特征在于,所述学习盒(1)的下端固定连接有存储盒(2),所述学习盒(1)的内底部固定连接有连接机构,所述学习盒(1)的上端设有拼音机构,所述拼音机构的下端与连接机构相接触,所述学习盒(1)的上端固定连接有书写机构,所述学习盒(1)的上端固定连接有警示机构,所述警示机构的一端与连接机构电性连接,所述学习盒(1)内设有学习机构,所述学习机构的一端穿过学习盒(1)的侧壁并延伸至其外侧。
2.根据权利要求1所述的一种中文拼音学习用的检阅装置,其特征在于,所述连接机构包括固定连接于学习盒(1)内地部固定连接有蓄电池(3),所述学习盒(1)的内底部固定连接有多根支撑柱(4),多根所述支撑柱(4)的上端均固定连接有同一块第一电极板(5),所述第一电极板(5)的上端与拼音机构相接触,所述第一电极板(5)与警示机构电性连接。
3.根据权利要求2所述的一种中文拼音学习用的检阅装置,其特征在于,所述拼音机构包括设置于学习盒(1)上端的凹槽(6),所述凹槽(6)的内底部设有多根竖杆(7),多根所述竖杆(7)的下端穿过学习盒(1)的侧壁并延伸至其内部,多根所述竖杆(7)的下端均固定连接有第二电极板(8),多块所述第二电极板(8)分别与第一电极板(5)相接触,多块所述第二电极板(8)的上端均固定连接有弹簧(9),多个所述弹簧(9)的上端分别与学习盒(1)的内顶端相连接,多根所述竖杆(7)的上端均固定连接有防护框(10),多块所述防护框(10)内放置有拼音块(11)。
4.根据权利要求3所述的一种中文拼音学习用的检阅装置,其特征在于,所述书写机构包括固定连接于学习盒(1)上端的书写块(12),所述书写块(12)的上端设有三线格(13),所述书写块(12)的上端固定连接有第一磁板(14),所述第一磁板(14)的上端磁性连接有音调块(15),所述学习盒(1)的侧壁上固定连接有松紧带(16),所述松紧带(16)的一端固定连接有擦拭块(17)。
5.根据权利要求4所述的一种中文拼音学习用的检阅装置,其特征在于,所述警示机构包括固定连接于学习盒(1)上端的第二磁板(18),所述学习盒(1)的上端固定连接有警示灯(19),所述警示灯(19)与第一电极板(5)电性连接。
6.根据权利要求5所述的一种中文拼音学习用的检阅装置,其特征在于,所述学习机构包括设置于学习盒(1)上端的转杆(20),所述转杆(20)的上端固定连接有把手(21),所述转杆(20)的侧壁上固定连接有转动盒(22),所述转动盒(22)的一端穿过学习盒(1)的侧壁并延伸至其外侧,所述转动盒(22)的上端设有多根观察口(23),所述转动盒(22)的侧壁上设有多个放置槽(24),多个所述观察口(23)位于多个放置槽(24)的上方,多个所述放置槽(24)的侧壁上均固定连接有磁铁(25),多个所述放置槽(24)内均放置有汉字块(26),所述汉字块(26)与磁铁(25)磁性连接。
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