[实用新型]一种用于音乐教学的识谱板有效
申请号: | 201920794856.9 | 申请日: | 2019-05-30 |
公开(公告)号: | CN210155904U | 公开(公告)日: | 2020-03-17 |
发明(设计)人: | 梁培培 | 申请(专利权)人: | 咸阳师范学院 |
主分类号: | G09B15/02 | 分类号: | G09B15/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 712000 陕西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 音乐 教学 识谱板 | ||
1.一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:包括外框架和书写板,所述外框架为矩形框架,所述书写板可收合的设于所述外框架内部,所述书写板靠近底部的两侧通过铰接轴安装在所述外框架上,所述书写板上面印制有五线谱;
所述书写板上安装有支撑架,且所述支撑架为倒U型,设于所述外框架外侧,所述支撑架的两端通过连接轴与所述书写板转动连接,且所述连接轴固定安装在所述书写板的中部两侧,所述外框架的两竖直边上开设有用于存放所述连接轴的存放槽,所述外框架的前侧壁上安装有用于对所述存放槽开口进行遮挡的插销组件;所述支撑架的顶部中央设有用于将识谱板悬挂在墙壁上的悬挂部;
所述外框架的两竖直边上设置有一一对应的卡接槽。
2.根据权利要求1所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述书写板的前侧壁底部固定安装有托条,且所述托条为L型。
3.根据权利要求1所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述支撑架与所述外框架位于同一平面时,所述支撑架的顶部高于所述外框架的顶部5cm-10cm。
4.根据权利要求3所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述悬挂部为向上凸起的弧形弯曲部,且该弧形弯曲部的凸起高度小于所述外框架的厚度。
5.根据权利要求1所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述插销组件包括固定座和挡轴,所述固定座固定安装在所述外框架的前侧壁上,所述固定座内部设有滑槽,所述挡轴贯穿所述固定座,且所述挡轴中部固定加工有凸台,所述凸台滑动安装在所述滑槽内,所述滑槽内安装有用于对所述凸台施加顶推力的弹簧,从而使所述挡轴一端遮挡在所述存放槽的槽口上方,所述挡轴的另一端固定连接有拉柄。
6.根据权利要求1所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述存放槽为底部半圆形的U型槽,且所述存放槽的槽体高度和高度均与所述连接轴的直径相适配。
7.根据权利要求1所述一种用于音乐教学的识谱板,其特征在于:所述外框架的背面粘贴有橡胶材质的防滑垫。
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