[实用新型]一种小学生培训用教学板固定装置

权利要求书

1.一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：包括教学板本体（1）、边框限位安装结构以及固定安装在墙面（14）上的安装条（2），所述边框限位安装结构数目为若干个，且若干个边框限位安装结构均匀设置在安装条（2）上；

所述限位安装结构包括限位挡条（11）、开设在安装条（2）上的第一通孔（4）以及开设在教学板本体（1）边框上的第二通孔（8），所述第一通孔（4）通过弹簧（5）弹性连接有活动杆（6），所述活动杆（6）贯穿第二通孔（8），且活动杆（6）侧壁开有侧孔（10），所述限位挡条（11）贯穿侧孔（10），所述教学板本体（1）的边框顶部开有条形槽（9），所述限位挡条（11）嵌合安装在条形槽（9）内部，所述活动杆（6）的顶端固定安装有固定帽（7）。

2.根据权利要求1所述的一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：所述固定帽（7）表面均匀开有若干个防滑槽（12），所述固定帽（7）的宽度与活动杆（6）的宽度相同。

3.根据权利要求1所述的一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：所述安装条（2）的两端均开有安装孔（13），且安装孔（13）中安装有固定螺栓（3）。

4.根据权利要求1所述的一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：所述活动杆（6）为方型杆状结构，且活动杆（6）的长度大于第一通孔（4）和第二通孔（8）的长度之和。

5.根据权利要求1所述的一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：所述安装条（2）的数目为两个，且两个安装条（2）分别设置在教学板本体（1）边框的顶部和底部。

6.根据权利要求1所述的一种小学生培训用教学板固定装置，其特征在于：所述第二通孔（8）的顶端贯穿条形槽（9）的中部，且第二通孔（8）与条形槽（9）之间垂直设置。