[实用新型]指法训练笛子

说明书

本实用新型提供的指法训练笛子包括：笛子本体；多个按孔振动器各按孔振动器一一对应地设置于按孔周侧；存储单元与按孔振动器、存储单元电连接的控制器，用于从存储单元中调取指法表参数、并输出与指法表参数相应的按孔振动器控制信号；分别与控制器和各按孔振动器电连接的驱动电路，用于接收来自控制器的按孔振动器控制信号、并驱动各按孔振动器依照指法表参数振动或停止振动；各按孔振动器分别与驱动电路电连接；分别与控制器电连接的多个触控按键，各触控按键一一对应地设置于按孔内，各触控按键还用于向控制器发送按键触发信息；与控制器电连接的扬声器，用于接收并播放控制器基于按键触发信息调用的存储单元内的音频。

技术领域

本实用新型涉及曲艺器具相关技术领域，具体涉及一种指法训练笛子。

背景技术

笛子，是古老的中国乐器，也是中国乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器之一。在民族乐队中，笛子是举足轻重的吹管乐器，被当做民族吹管乐的代表，其特有的中国风属性，越来越受大众青睐。

随着我国传统音乐文化的不断发展，笛子作为幽扬婉转，携带方便的传统乐器越来越受到人们的欢迎，学习笛子吹奏的人也越来越多。

目前，吹奏笛子的学习主要依靠老师当面教授，当学生在没有老师的环境下练习时，需要独自对照常用指法表，一边对照指法表一边进行练习。如此练习即使对于指法表的理解出现错误，亦无人指正，不利于指法的练习。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种指法训练笛子。

为实现以上目的，本实用新型采用如下技术方案：

本申请提供一种指法训练笛子，包括：

具有吹气孔、出气孔和多个按孔的笛子本体；

多个按孔振动器，所述按孔振动器的数量与按孔数量相一致，各按孔振动器一一对应地设置于按孔周侧；

其中，按孔振动器的震动状态包括全体震动和半体振动；所述全体震动为对应全开音孔的提示，半体震动对应为对应半开音孔的提示。

存储单元，用于储存与简谱相对应的指法表参数，和，与简谱相对应的音频；

与所述按孔振动器、存储单元电连接的控制器，用于从存储单元中调取指法表参数、并输出与指法表参数相应的按孔振动器控制信号；

分别与控制器和各所述按孔振动器电连接的驱动电路，用于接收来自控制器的按孔振动器控制信号、并驱动各按孔振动器依照指法表参数振动或停止振动；

分别与所述控制器电连接的多个触控按键，所述触控按键的数量与按孔数量相一致，各所述触控按键一一对应地设置于按孔内，各所述触控按键还用于向控制器发送按键触发信息；

与所述控制器电连接的扬声器，用于接收并播放所述控制器基于按键触发信息调用的所述存储单元内的音频。

可选的，所述触控按键为压感按键。

可选的，还包括：急、缓吹提示振动器；

所述急、缓吹提示振动器设置在所述吹孔的周侧，且与所述驱动电路电连接；

所述存储单元，还用于存储与指法表参数相对应吹气参数表；

所述控制器，用于从存储单元中调取指法表参数、并输出与指法表参数相应的急、缓吹提示振动器控制信号；

所述驱动电路，用于接收来自控制器的急、缓吹提示振动器控制信号、并驱动急、缓吹提示振动器依照吹气参数表振动或停止振动。

可选的，所述存储单元为可插拔的存储卡。