[实用新型]指法训练笛子

权利要求书

1.一种指法训练笛子，其特征在于，包括：

具有吹气孔、出气孔和多个按孔的笛子本体；

多个按孔振动器，所述按孔振动器的数量与按孔数量相一致，各按孔振动器一一对应地设置于按孔周侧；

其中，按孔振动器的震动状态包括全体震动和半体振动；所述全体震动为对应全开音孔的提示，半体震动为对应半开音孔的提示；

存储单元，用于储存与简谱相对应的指法表参数，和，与简谱相对应的音频；

与所述按孔振动器、存储单元电连接的控制器，用于从存储单元中调取指法表参数、并输出与指法表参数相应的按孔振动器控制信号；

分别与控制器和各所述按孔振动器电连接的驱动电路，用于接收来自控制器的按孔振动器控制信号、并驱动各按孔振动器依照指法表参数振动或停止振动；

分别与所述控制器电连接的多个触控按键，所述触控按键的数量与按孔数量相一致，各所述触控按键一一对应地设置于按孔内，各所述触控按键还用于向控制器发送按键触发信息；

与所述控制器电连接的扬声器，用于接收并播放所述控制器基于按键触发信息调用的所述存储单元内的音频。

2.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，所述触控按键为压感按键。

3.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，还包括：急、缓吹提示振动器；

所述急、缓吹提示振动器设置在所述吹气孔的周侧，且与所述驱动电路电连接；

所述存储单元，还用于存储与指法表参数相对应吹气参数表；

所述控制器，用于从存储单元中调取指法表参数、并输出与指法表参数相应的急、缓吹提示振动器控制信号；

所述驱动电路，用于接收来自控制器的急、缓吹提示振动器控制信号、并驱动急、缓吹提示振动器依照吹气参数表振动或停止振动。

4.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，所述存储单元为可插拔的存储卡。

5.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，所述控制器，还用于将接收的按键信号与对应的指法表参数进行比对，若二者不相同，则持续输出与对应的指法表参数相应的按孔振动器控制信号。

6.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，还包括：节奏快慢调节按钮和音量大小控制旋钮；

所述节奏快慢调节按钮和所述音量大小控制旋钮分别连接所述控制器，用于向所述控制器发送音量大小控制信号和曲调快慢调节信号；

所述控制器基于所述音量大小控制信号，控制扬声器的音量；

所述控制器基于所述曲调快慢调节信号调节曲调快慢。

7.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，还包括：设置在吹气孔和出气孔之间的微风传感器；

所述微风传感器，用于向控制器发送感应结果；

所述控制器，基于所述感应结果，调节自身工作状态。

8.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，还包括：

显示器；

所述显示器连接所述控制器，用于显示控制器发送的简谱信息。

9.根据权利要求8所述的指法训练笛子，其特征在于，所述简谱信息包括：

简谱曲目名称、时间轴。

10.根据权利要求1所述的指法训练笛子，其特征在于，还包括：电池和开关按钮；

所述电池通过所述开关按钮为所述指法训练笛子供电。