[实用新型]一种课堂教学管理装置

权利要求书

1.一种课堂教学管理装置，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)的左、右两侧从上到下均等距固定连接有三个连接件(2)，所述连接件(2)正面的中央开设有连接孔(3)，所述连接孔(3)内固定连接有固定件(4)，所述固定件(4)包括连接圆环(41)，所述连接圆环(41)螺纹连接于连接孔(3)内部，所述连接圆环(41)的中央开设有螺纹孔(42)，所述连接圆环(41)的底部螺纹连接有连接柱(45)，所述连接柱(45)的底部固定连接有吸盘(46)，所述固定板(1)正面的中央均匀等距固定连接有存放盒(5)，所述存放盒(5)左、右两侧且靠近顶部的位置处铰接有塑料翻盖(6)，所述固定板(1)正面且靠近底部的位置处固定连接有防摔盒(7)，所述防摔盒(7)内壁的底部固定连接有海绵垫(71)，所述固定板(1)的底部固定连接有橡胶垫(8)，所述固定板(1)背面左、右两侧的中央以及顶部和底部的中央均开设有固定槽(9)，所述固定槽(9)内部固定卡接有橡胶塞(91)，所述橡胶塞(91)的背面固定连接有糯米胶(92)，所述糯米胶(92)的表面与吸盘(46)的表面处于同一水平面，所述固定板(1)正面且靠近顶部的中央固定连接有摄像头(10)，所述固定板(1)正面的顶部固定连接有支撑板(11)，所述支撑板(11)的顶部固定连接有信号干扰器(12)。

2.根据权利要求1所述的一种课堂教学管理装置，其特征在于：所述存放盒(5)正面且靠近顶部的中央固定连接有磁铁(51)，所述塑料翻盖(6)背面且与磁铁(51)相对应的位置处固定连接有铁片。

3.根据权利要求1所述的一种课堂教学管理装置，其特征在于：所述连接圆环(41)的顶部螺纹连接有手柄(43)，所述手柄(43)的表面以手柄(43)的中心为圆心环形等距开设有四个凹槽(44)。

4.根据权利要求3所述的一种课堂教学管理装置，其特征在于：所述凹槽(44)的正面为椭圆形结构，所述凹槽(44)的表面均匀开设有蜂窝状的防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种课堂教学管理装置，其特征在于：所述存放盒(5)内壁的底部固定连接有硅胶垫(52)，所述硅胶垫(52)的正面为半圆形结构。

6.根据权利要求1所述的一种课堂教学管理装置，其特征在于：所述摄像头(10)内部固定连接有锂电池，所述摄像头(10)与计算机之间为相电连接。