[实用新型]一种语文老师用教学板有效
申请号: | 201920556639.6 | 申请日: | 2019-04-23 |
公开(公告)号: | CN209775949U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 李海山 | 申请(专利权)人: | 李海山 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/00;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 512600 广东省韶关市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学面板 安装框体 反光层 反光 主板 本实用新型 银白色 内嵌槽 镀层 反射 光线折射 教学工具 内部安装 手动牵引 旋转动作 语文老师 正前方 反射性 教学板 连接柱 支撑杆 擦板 覆盖 焊接 浇筑 折射 学生 | ||
本实用新型涉及教学工具技术领域,尤其为一种语文老师用教学板,包括安装框体、连接柱和支撑杆,所述安装框体的正前方通过焊接覆盖有教学面板,且安装框体的顶部通过浇筑开设有内嵌槽,所述内嵌槽的内部安装有擦板,本实用新型中,通过设置的教学面板、反光主板和反光层,当由于光线折射的因素,导致不便于获取教学面板上抒写的内容时,结合该装置手动牵引着反光主板借助旋转动作,将其调整到合适进行反射的位置,结合反光主板的正面覆盖有本身颜色为银白色镀层的反光层,该装置借助银白色镀层材质本身具有的反射性,使得反光层的设置可对折射到教学面板上的光线起到反射的作用,便于学生能够准确获取教学面板上抒写的内容。
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域,具体为一种语文老师用教学板。
背景技术
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,教学板的前身是黑板,传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面,待黑漆干后使用粉笔书写。
市面上的教学板在辅助语文老师进行板书操作时,应考虑在整个面板的两侧设有一定的反光结构,来减缓因光线折射的因素,不便于获取整个面板上抒写的内容,同时针对不同身高的教师,整个装置也需考虑设有一定的升降结构,来辅助不同身高的教师开展对应的教学活动,因此,针对上述问题提出一种语文老师用教学板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种语文老师用教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种语文老师用教学板,包括安装框体、连接柱和支撑杆,所述安装框体的正前方通过焊接覆盖有教学面板,且安装框体的顶部通过浇筑开设有内嵌槽,所述内嵌槽的内部安装有擦板,且擦板通过弹簧和内嵌槽固定连接,所述连接柱通过插接分别设置于安装框体的两端,且连接柱的外端套接有连接环,所述连接环的一侧通过铰接固定连接有反光主板,且反光主板的正面粘接有反光层,所述支撑杆通过卡合连接分别设置于安装框体的底部两侧,且支撑杆的外端包裹有伸缩框,所述伸缩框的正面通过浇筑开设有滑槽,且滑槽和支撑杆的连接处焊接有滑块,所述滑块的正面通过浇筑开设有固定口,所述伸缩框的底部焊接有支撑底板,且支撑底板的底端通过螺钉固定连接有滚轮,所述连接柱的外端通过螺纹连接有固定螺母,所述安装框体的内部焊接有加强筋,所述支撑杆和安装框体的连接处固定有安装环,且安装环的内壁粘接有橡胶垫。
优选的,所述内嵌槽呈中空状结构设置于安装框体的顶部,且内嵌槽的内端和擦板的外端之间形状结构,所述内嵌槽通过焊接和弹簧固定连接,且弹簧和擦板的连接构成弹性结构。
优选的,所述反光主板沿着教学面板的竖向中轴线为对称轴对称设置,且反光主板的横向直径大于反光层的横向直径,所述反光主板通过连接环和连接柱构成活动结构。
优选的,所述支撑杆和伸缩框的连接构成嵌套结构,且支撑杆通过焊接和滑块固定连接,所述滑块和滑槽的连接构成内嵌结构,所述伸缩框通过滑块、滑槽和支撑杆构成可伸缩结构。
优选的,所述安装环的外形呈“U”字结构设置于支撑杆的顶部,且支撑杆通过安装环和安装框体固定连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,通过设置的教学面板、连接环、连接柱、反光主板和反光层,当由于光线折射的因素,导致不便于获取教学面板上抒写的内容时,该装置手动牵引着反光主板通过连接环沿着连接柱外端设有的轨迹进行旋转偏移,直至反光主板借助这一旋转动作被调整到合适进行反射的位置,结合反光主板的正面覆盖有本身颜色为银白色镀层的反光层,该装置借助银白色镀层材质本身具有的反射性,使得反光层的设置可对折射到教学面板上的光线起到反射的作用,该项结构在使得该装置具有一定的反光结构的同时,通过对折射的光线进行反射,可便于学生能够准确获取教学面板上抒写的内容;
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