[实用新型]一种语文老师用教学板

权利要求书

1.一种语文老师用教学板，包括安装框体(1)、连接柱(6)和支撑杆(10)，其特征在于：所述安装框体(1)的正前方通过焊接覆盖有教学面板(2)，且安装框体(1)的顶部通过浇筑开设有内嵌槽(3)，所述内嵌槽(3)的内部安装有擦板(4)，且擦板(4)通过弹簧(5)和内嵌槽(3)固定连接，所述连接柱(6)通过插接分别设置于安装框体(1)的两端，且连接柱(6)的外端套接有连接环(7)，所述连接环(7)的一侧通过铰接固定连接有反光主板(8)，且反光主板(8)的正面粘接有反光层(9)，所述支撑杆(10)通过卡合连接分别设置于安装框体(1)的底部两侧，且支撑杆(10)的外端包裹有伸缩框(11)，所述伸缩框(11)的正面通过浇筑开设有滑槽(12)，且滑槽(12)和支撑杆(10)的连接处焊接有滑块(13)，所述滑块(13)的正面通过浇筑开设有固定口(14)，所述伸缩框(11)的底部焊接有支撑底板(15)，且支撑底板(15)的底端通过螺钉固定连接有滚轮(16)，所述连接柱(6)的外端通过螺纹连接有固定螺母(17)，所述安装框体(1)的内部焊接有加强筋(18)，所述支撑杆(10)和安装框体(1)的连接处固定有安装环(19)，且安装环(19)的内壁粘接有橡胶垫(20)。

2.根据权利要求1所述的一种语文老师用教学板，其特征在于：所述内嵌槽(3)呈中空状结构设置于安装框体(1)的顶部，且内嵌槽(3)的内端和擦板(4)的外端之间形状结构，所述内嵌槽(3)通过焊接和弹簧(5)固定连接，且弹簧(5)和擦板(4)的连接构成弹性结构。

3.根据权利要求1所述的一种语文老师用教学板，其特征在于：所述反光主板(8)沿着教学面板(2)的竖向中轴线为对称轴对称设置，且反光主板(8)的横向直径大于反光层(9)的横向直径，所述反光主板(8)通过连接环(7)和连接柱(6)构成活动结构。

4.根据权利要求1所述的一种语文老师用教学板，其特征在于：所述支撑杆(10)和伸缩框(11)的连接构成嵌套结构，且支撑杆(10)通过焊接和滑块(13)固定连接，所述滑块(13)和滑槽(12)的连接构成内嵌结构，所述伸缩框(11)通过滑块(13)、滑槽(12)和支撑杆(10)构成可伸缩结构。

5.根据权利要求1所述的一种语文老师用教学板，其特征在于：所述安装环(19)的外形呈“U”字结构设置于支撑杆(10)的顶部，且支撑杆(10)通过安装环(19)和安装框体(1)固定连接。